20．如圖所示，二個(gè)相同的透明的密封玻璃杯，甲玻璃杯內(nèi)裝的是冰水（杯內(nèi)溫度為 0℃）．乙玻璃杯裝的是干冰（杯內(nèi)溫度為-78.5℃），把它們放在20℃的同一房間中，一段時(shí)間后，以下說法中，正確的是（　�。�
A．內(nèi)壁 M 有一層霜，內(nèi)壁 P 有水珠B．外壁 N 有一層霜，外壁 Q 有水珠
C．內(nèi)壁 M 有水珠，內(nèi)壁 P 有一層霜D．外壁 N 有水珠，外壁 Q 有一層霜

分析 （1）物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化，熔化吸熱；物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固，凝固放熱；
（2）物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，汽化吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化，液化放熱；
（3）物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華，升華吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華，凝華放熱．

解答 解：甲內(nèi)裝的是冰水．乙裝的是干冰（溫度可以低到-78.5℃），室溫是20℃，故房間里的水蒸氣遇0℃的冰水混合物的杯子會(huì)液化成小水珠附著在杯子外壁，即N處；
然而房間里的水蒸氣遇-78.5℃的盛干冰的杯子會(huì)凝華成小冰晶附著在杯子外壁，即Q處．故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 要解答本題需掌握：在六種物態(tài)變化中，熔化、汽化和升華過程吸熱；液化、凝固和凝華過程放熱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．常用溫度計(jì)的是根據(jù)液體的熱脹冷縮 性質(zhì)制成，使用溫度計(jì)時(shí)，首先要觀察它的量程和分度值．如圖甲溫度計(jì)的示數(shù)為-22℃，乙圖示數(shù)是38℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙電動(dòng)小車作直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時(shí)間圖象，如圖

（1）觀察圖（a）可知，甲車在作勻速直線運(yùn)動(dòng)．甲車通過0.6m的路程所用時(shí)間為6s．
（2）觀察圖（b）可知，在AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，乙車通過的路程為1.2m．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．在如圖甲圖的電路圖中○里添上恰當(dāng)?shù)碾姳�，再根�?jù)甲圖連接對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖乙．要求導(dǎo)線不準(zhǔn)交叉．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．一段金屬絲的電阻為5Ω，接在電路中通過的電流為0.6A，求加在這段金屬絲兩端的電壓為多少伏？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．如圖所示，在 P 點(diǎn)的蠟燭發(fā)出兩條光線，經(jīng)平面鏡反射后進(jìn)入眼睛，P′點(diǎn)為蠟燭所成像的位置，畫出蠟燭的 位置 P 點(diǎn)，并補(bǔ)全兩條光線的光路．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明按照教材中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì)．
（1）取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口．塞入金屬絲的目的是使吸管能豎直漂浮在液體中．
（2）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為 H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為 h．用 ρ 水、ρ 液分別表示水和液體的密度，則 ρ 水＜ρ 液（選填“=”、“＞”、“＜”），用 F 水、F 液分別表示吸管在水和液體中受到的浮力，則 F 水 = F 液（選填“=”、“＞”、“＜”），此外 h 與 ρ 水、ρ 液及 H 的關(guān)系式為 h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$．
（3）小明根據(jù)圖（a）在吸管上標(biāo)出 1.0 刻度線（單位 g/cm3，下同），再利用上述關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算，標(biāo)出了 0.8、0.9、1.1、1.2 的刻度線（圖中未畫出）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1.1 刻線在 1.0 刻線的下（選填“上”、“下”）方，相鄰刻線的間距不均勻（選填“均勻”、“不均勻”）．
（4）為檢驗(yàn)刻度誤差，小明取來食油，先用天平和量筒測(cè)量其密度，然后再用這個(gè)密度計(jì)測(cè)量．但操作時(shí)卻出現(xiàn)了圖（c）所示的情形，這讓他很掃興．難道實(shí)驗(yàn)就此終止了嗎，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或思考，在不更換食油的情況下，你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試：向容器中加油（換成直徑較小的容器）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．2010年春季，西南地區(qū)遭遇罕見的世紀(jì)大旱．為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，他們把細(xì)水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，是利用減少水在地面上的表面積減慢了水分的蒸發(fā)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小聰選用了焦距為 10cm的凸透鏡．他將凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，當(dāng)光屏移動(dòng)到如圖所示刻度線處時(shí)，在光屏上恰好呈現(xiàn)出燭焰清晰的像．如果將蠟燭從圖中位置移動(dòng)，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是（　�。� 
A．蠟燭向左移動(dòng)2 cm，光屏應(yīng)向右移動(dòng)到適當(dāng)位置才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像
B．蠟燭向右移動(dòng)10 cm，光屏應(yīng)向右移動(dòng)到適當(dāng)位置才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像
C．蠟燭向右移動(dòng)2 cm，光屏應(yīng)向右移動(dòng)到適當(dāng)位置才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像
D．蠟燭移到20 cm刻度線處，光屏應(yīng)移到70 cm刻度線處才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像

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