15.一杯密封著的酒精,放在室內(nèi)較長時間后,杯內(nèi)酒精的溫度等于 室溫;若打開杯蓋,酒精不斷蒸發(fā),則杯內(nèi)酒精的溫度低于 室溫(填“高于、低于或等于”).

分析 物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式,蒸發(fā)吸熱具有制冷作用.

解答 解:
一杯密封著的酒精,放在室內(nèi)較長時間后,酒精的溫度與室溫相同,所以杯內(nèi)酒精的溫度等于室溫;
若打開杯蓋,酒精不斷蒸發(fā),因為蒸發(fā)吸熱,所以杯中酒精的溫度會降低,則杯內(nèi)酒精的溫度低于室溫.
故答案為:等于;低于.

點評 本題主要考查學(xué)生對蒸發(fā)吸熱的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,電源電壓恒定,小燈泡標(biāo)有“6V  3W”的字樣.當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時,小燈泡正常發(fā)光.當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)為0.6A.(燈絲電阻不變)
(1)電阻R的阻值為多大?
(2)當(dāng)S1、S2都閉合時,電路的總功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是(  )
A.電能表是測量用電器消耗電功率的儀表
B.使用測電筆時,手指不能碰到筆尾的金屬體,以免觸電
C.檢查維修家用電器時,應(yīng)將電源斷開
D.家庭電路中電流過大,一定是電路發(fā)生了短路

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖是測量額定電壓為3.8V的小燈泡的電功率的實物電路圖,小燈泡的電阻約為10Ω.

(1)請在虛線框內(nèi)畫出與實物圖對應(yīng)的電路圖.
(2)實物電路中連接不合理的是電壓表量程選小了.開關(guān)閉合前,滑動變阻器滑片應(yīng)置于A(選填“A”或“B”)端,目的是保護(hù)電路.
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,分別讀出電流表和電壓表的示數(shù),記錄如表:
實驗次數(shù)1234
電壓U/V2.53.03.84.5
電流I/A0.330.360.400.44
燈泡亮度逐漸變亮
小燈泡的額定功率為1.52W,小燈泡逐漸變亮的原因是實際功率逐漸變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).說明燈泡的亮度由燈的實際功率 決定.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.一般情況下,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,某人看見閃電后經(jīng)過5秒鐘才聽到雷聲,那么,打雷處到這個人的距離有1700米.我們能夠聽見蜜蜂飛的聲音,卻聽不到蝴蝶飛的聲音,主要原因是它們飛行時發(fā)出聲音的頻率不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān).
猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動快慢有關(guān).
猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)
為了驗證以上的猜想,小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實驗探究:
(1)通過A、C兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(2)通過A、D兩圖的對比,可以得出液體蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動快慢有關(guān).
(3)通過A、B兩圖的對比,可以得出液體蒸發(fā)快慢與液體表面積大小有關(guān).
(4)該實驗采用了什么研究方法:控制變量法.
(5)我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:夏天的房間灑一些水會變得涼快.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小強(qiáng)看到在沒有起重機(jī)的情況下,工人要將油桶搬運上汽車,常常用如圖1所示的方法.小強(qiáng)想:為什么不直接將油桶抬上車呢?難道這樣做可以省力嗎?小強(qiáng)查閱資料后了解到:用斜面搬運同一物體時的推力大小跟斜面長度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有關(guān).小強(qiáng)根據(jù)以上查閱的資料提出了一個探究的問題:沿斜面推力的大小與斜面的長度有什么關(guān)系?

(1)你認(rèn)為小強(qiáng)探究搬運同一物體時沿斜面推力的大小與斜面長度的關(guān)系時,應(yīng)控制的變量有高度和粗糙程度.
(2)小強(qiáng)選用了一把彈簧秤、一塊 8N的長方體重物、五塊長度不同的由同種材料做成的光滑木板,按如圖2所示進(jìn)行了實驗,實驗時控制斜面高度為 0.2m不變.測得的數(shù)據(jù)如表所示,分析實驗數(shù)據(jù),小強(qiáng)得到的結(jié)論是:斜面的高度和粗糙程度一定時,斜面越長越省力.
次數(shù)物重G/N斜面高h(yuǎn)/m彈簧稱示數(shù)F/N斜面長L/m
180.24.00.4
280.22.00.8
380.21.61.0
480.21.01.6
580.20.82.0

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.地震發(fā)生后缺乏必要的自救知識,是使喪生人數(shù)增多的一個原因,以下是關(guān)于被埋在廢墟里的人自救的一些措施,最有效的方法是(  )
A.大聲呼救
B.靜等營救人員前來營救
C.見縫就鉆,從廢墟中爬出來
D.用硬物敲擊預(yù)制板或墻壁,向營救人員求救

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗示意圖.

①該實驗物體的動能是指物體A(選填“A”或“B”).
②該實驗物體動能的大小是通過物體B被推動的距離s來反映的.
③該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時碰前A(選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過高度(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的.

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