分析 對高壓鍋排氣孔處的受力情況進行分析可以得出,高壓鍋內(nèi)的氣體壓強p氣等于外界大氣壓p0與減壓閥產(chǎn)生的壓強p閥之和,即p氣=p0+p閥,這里的主要任務(wù)就是測量減壓閥對排氣孔的壓強,因此:
(1)實驗中要測量減壓閥的質(zhì)量,求其重力,因此需要天平和砝碼;同時要測量排氣孔的受力面積,可通過測量直徑來進行計算,因此,需要刻度尺;
(2)測出減壓閥的質(zhì)量可求出其重力,即對排氣孔的壓力;再測出排氣孔的直徑可計算排氣孔的受力面積;最后根據(jù)公式來進行計算就可以了;
(3)這里的測量值主要是質(zhì)量和直徑,根據(jù)公式,將測量的量代入公式即可得到表達式.
解答 解:根據(jù)對高壓鍋排氣孔處進行受力分析可知,p氣=p0+p閥,因此,應(yīng)主要測量減壓閥對排氣孔的壓強.
(1)為了測量減壓閥的質(zhì)量和排氣孔的面積大小,應(yīng)選擇天平、砝碼、刻度尺作為主要器材;
(2)根據(jù)測量的目的,其主要實驗步驟包括:①用天平測出減壓閥質(zhì)量m;②用尺測排氣孔直徑D.
(3)根據(jù)測量的結(jié)果,排氣孔的受力面積S=πr2=π($(\frac{D}{2})^{2}$,
排氣孔處所受減壓閥的壓力F=G=mg,
減壓閥對排氣孔的壓強p閥=π$\frac{F}{S}$=$\frac{mg}{\frac{π{D}^{2}}{4}}$,
代入表達式得p氣=p0+p閥=p0+$\frac{4mg}{π{D}^{2}}$.
故答案為:
(1)天平、砝碼、刻度尺;
(2)①用天平測出減壓閥質(zhì)量m;②用尺測排氣孔直徑D.
(3)p0+$\frac{4mg}{π{D}^{2}}$
點評 高壓鍋是我們生活中常見的家庭用具,通過此題的計算,使我們明確了其產(chǎn)生“高壓”的原理,本題中對排氣孔處壓強平衡關(guān)系的分析,是解答的關(guān)鍵點.從題目中也可以看出,高壓鍋內(nèi)壓強的大小,主要取決于減壓閥的質(zhì)量大小,這也是我們應(yīng)該從生活中明確的.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B對水平地面的壓強pA<pB | |
B. | 若均沿豎直方向截去一半,則剩余部分對水平地面的壓強pA>pB | |
C. | 若均沿水平方向截去一半,則剩余部分對水平地面的壓強pA<pB | |
D. | 若均沿圖中所示虛線截去上面的一半,則剩余部分對水平地面的壓強pA>pB |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在瓶塞上插入細玻璃管來顯示瓶子微小形變 | |
B. | 將紙殼中間剪開,紙殼將各自運動,說明二力平衡時,兩個力必須作用在同一物體上 | |
C. | 重力的方向豎直向下易使物體下落破碎,可以利用這一點制成打樁機 | |
D. | 用力的示意圖表示離的三要素 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | PA>PB FA<FB | B. | PA<PB FA>FB | C. | PA=PB FA=FB | D. | PA>PB FA=FB |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲物體受到的浮力等于2N | B. | 乙物體受到的重力等于3N | ||
C. | 乙物體的密度小于水的密度 | D. | 甲物體的密度等于乙物體的密度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
材料 | 升高10℃所需時間/s | 升高20℃所需時間/s | 升高30℃所需時間/s |
水 | 54 | 110 | 167 |
沙 | 11 | 23 | 36 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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