【題目】下列做法中,使電阻絲的電阻變大的是( )
A.把電阻絲拉長(zhǎng) B.把電阻絲對(duì)折
C.把電阻絲剪掉一段 D.把電阻絲繞成螺線(xiàn)管
【答案】A
【解析】
試題分析:電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),其大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積及材料有關(guān)系,與導(dǎo)體兩端的電壓及通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān).
解:A、導(dǎo)體被拉長(zhǎng)后,導(dǎo)體的長(zhǎng)度增大、而橫截面積減小,導(dǎo)體的電阻增大;故A正確;
B、對(duì)折后,導(dǎo)體的長(zhǎng)度減小,橫截面積增大,則導(dǎo)體的電阻減小,故B錯(cuò)誤;
C、把電阻絲剪掉一段,電阻絲的長(zhǎng)度變短,電阻減小,故C錯(cuò)誤;
D、把電阻絲繞成螺線(xiàn)管后,電阻絲的材料、長(zhǎng)度以及橫截面積均不變,電阻不變,故D錯(cuò)誤;
故選A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為曉艷旅游時(shí)記錄汽車(chē)運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間關(guān)系的圖象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.在出發(fā)8h內(nèi)和l2h內(nèi)走過(guò)的路程相同
B.在5h到8h內(nèi)共走了270km的路程
C.汽車(chē)在12h內(nèi)走過(guò)的總路程為120km
D.汽車(chē)在2h至4h之間速度最快
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A. 電源是提供電能的裝置,是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能
B. 用電器是消耗電能的裝置,是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能
C. 開(kāi)關(guān)控制用電器的工作,導(dǎo)線(xiàn)起連接作用
D. 可以用導(dǎo)線(xiàn)直接把電池的正、負(fù)極連接起來(lái)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下減小噪聲的措施中,屬于在傳播過(guò)程中減弱的是( )
A.建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí)
B.市區(qū)里種草植樹(shù)
C.戴上防噪聲的耳塞
D.市區(qū)內(nèi)汽車(chē)?yán)冉Q
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對(duì)著手呵氣均可使手發(fā)熱,前者是通過(guò) 的方式增加了手的內(nèi)能;后者是通過(guò) 的方式增加了手的內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明50m跑測(cè)試的成績(jī)是8s,他的平均速度是_____m/s;他在跑的過(guò)程中相對(duì)跑道是_____(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年7月,常熟學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”.
(1)如圖甲所示,他看到的“蝦”是因?yàn)楣獾?/span> 而形成的 像,真正的蝦在水中 (C/D/E/F)處.他用激光筆從A點(diǎn)向 (B/C/D/E/F)處射出光束,即可把蝦照亮.
(2)拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看.
①膠片上蝦的頭部朝 (上/下).
②要使像變得更大,應(yīng)將幕布向 (左/右)移,并將凸透鏡向 (左/右)移.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物體在一條直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng),它在前5s內(nèi)通過(guò)的路程是10m,在接下來(lái)的10s內(nèi)通過(guò)的路程是25m,在最后4s內(nèi)通過(guò)的路程是12m.求:
(1)它在前5s內(nèi)的平均速度是多少?
(2)在最后4s內(nèi)的平均速度是多少?
(3)在全程中的平均速度是多少?(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是首次應(yīng)用新材料碳纖維生產(chǎn)制造的蘭博基尼概念跑車(chē).未用新材料前,跑車(chē)的車(chē)身殼體全部采用鋼材料制造,重達(dá)1185N,體積約為0.015m3,問(wèn):
(1)用來(lái)做車(chē)身殼體所用鋼材料的密度是多少?
(2)若車(chē)身殼體全部改用碳纖維制造,它的質(zhì)量減少了多少千克?(ρ碳纖維=1.8×103kg/m3)
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