如圖所示為甲、乙兩物體做功與所需時(shí)間的關(guān)系圖象，由圖象可知，甲物體的功率 P 甲與乙物體的功率 P 乙相比是 P 甲________ P 乙(選填“＞”“＝”或“＜”)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：教科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理 第七章 第一節(jié) 磁現(xiàn)象試卷 題型：綜合題

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巨磁電阻效應(yīng)

1988年阿爾貝·費(fèi)爾和彼得·格林貝格爾發(fā)現(xiàn),在鐵、鉻相間的三層復(fù)合電阻中,微弱的磁場(chǎng)可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化,這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”.更多的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”.組成三層膜的兩種金屬中,有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種,另一種是不易被磁化的其他金屬,才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”.進(jìn)一步研究表明,“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí).用R0表示未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻,R表示加入磁場(chǎng)后的電阻,科學(xué)家測(cè)得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d(三層膜厚度均相同)的關(guān)系如圖甲所示.1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理,研制出“新型讀出磁頭”,將磁場(chǎng)對(duì)復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息.

(1)以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是 （________）

A.鎳、鉻 B.銅、銀 C.銅、鉻 D.鐵、鎳

(2)對(duì)鐵、鉻組成的復(fù)合膜,當(dāng)膜層厚度是2.2 nm時(shí),這種復(fù)合膜電阻____(選填“具有”或“不具有”)“巨磁電阻效應(yīng)”. 

(3)“新型讀出磁頭”可將微弱的磁信息轉(zhuǎn)化為_____信息. 

(4)鐵、鉻組成的復(fù)合膜,發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時(shí),其電阻R比未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻R0____(選填“大”或“小”)得多. 

(5)圖乙是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況,其中1表示有磁區(qū)域,0表示無磁區(qū)域.將鐵、鉻復(fù)合膜制成的“新型讀出磁頭”組成圖乙所示電路,當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中,電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是圖丙中的___.

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第十六章 第二節(jié) 電流的磁場(chǎng) 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖：

（1）實(shí)驗(yàn)中要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過________來實(shí)現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可觀察________來確定；

（2）如表所示是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄，比較表中1、2、3（或4、5、6）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得結(jié)論是________；比較實(shí)驗(yàn)中的1和4（或2和5或3和6），可得出的結(jié)論是________；

（3）為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈內(nèi)的鐵芯大小是否有關(guān)，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們又選取了兩根大小不同的鐵芯，請(qǐng)你利用本題電路幫他們?cè)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案：________．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第十六章 第二節(jié) 電流的磁場(chǎng) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，小磁針靜止在螺線管附近，閉合開關(guān)S后，下列判斷正確的是

A. 通電螺線管的左端為N極

B. 小磁針一直保持靜止

C. 小磁針的S極向右轉(zhuǎn)動(dòng)

D. 通電螺線管外A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向左

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：16.1《電壓》 題型：單選題

關(guān)于電壓和電流的關(guān)系，下列幾種說法中正確的是（ ）

A. 電路中有電壓則一定有電流

B. 電壓和電流同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失

C. 有電壓可能有電流，沒電壓一定沒電流

D. 電流是產(chǎn)生電壓的原因

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理 第十章 第四節(jié) 做功的快慢試卷 題型：單選題

同學(xué)們學(xué)過估測(cè)爬樓時(shí)的功率，如果要估測(cè)寶寶爬樓時(shí)克服重力做功的功率，你認(rèn)為要測(cè)量下列哪些物理量（　�。�

①寶寶的質(zhì)量②寶寶的身高③爬樓的長(zhǎng)度④爬樓的高度⑤爬樓的時(shí)間．

A. ③④⑤               B. ①②⑤          C. ②④⑤           D. ①④⑤

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理 第十章 第四節(jié) 做功的快慢試卷 題型：單選題

要測(cè)量小敏同學(xué)上樓梯時(shí)的功率，不需要測(cè)量他的（　�。�

A. 通過的路程         B. 通過的樓梯高度       C. 質(zhì)量          D. 上樓梯所用的時(shí)間

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十一章 第二節(jié) 滑輪 同步測(cè)試 題型：作圖題

人站在地面用圖中的裝置將重物提起來，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出最合適的繩子繞法．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：15.1《兩種電荷》 題型：單選題

小華在科技館觀察到靜電現(xiàn)象．如圖所示，A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球．先后將小球B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的P1、P2、P3處，她提出了如下四個(gè)問題，其中最有探究?jī)r(jià)值且易探究的是（ ）

A. 小球B的偏轉(zhuǎn)角度與哪些因素有關(guān)？

B. 電荷間相互作用力大小與哪些因素有關(guān)？

C. 小球B的偏轉(zhuǎn)角度與電荷間距離有什么關(guān)系？

D. 電荷間作用力大小與電荷間距離有什么關(guān)系？

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同步練習(xí)冊(cè)答案