【題目】如圖所示是電熱水壺銘牌.為了測量它燒水時的實際功率,石磊和哥哥合作進行了如下實驗:關掉家里所有用電器,將該電水壺裝了0.6L 20℃的水,接入家庭電路中,閉合壺的開關,測得壺中的水從20℃上升到100℃所用的時間是3.5min.同時觀察到家中電能表(見圖)轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)正好為180轉(zhuǎn)(r).已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)、水的密度是:ρ=1.0×103kg/m3請根據(jù)相關信息, 求:
(1)電水壺中的水的質(zhì)量;
(2)電水壺中水吸收的熱量;
(3)電水壺燒水的實際功率.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
【答案】
(1)解:水的體積:
V=0.6L=0.6dm3=6×10﹣4m3,
由ρ= 可得,電水壺中的水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×6×10﹣4m3=0.6kg
(2)解:電水壺中水吸收的熱量:
Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×0.6kg×(100℃﹣20℃)=2.016×105J
(3)解:電水壺消耗的電能:
W= =0.06kWh=2.16×105J,
t=3.5min=210s,
則電水壺燒水的實際功率:
P= = ≈1028.6W
【解析】(1)知道水的體積和密度,根據(jù)m=ρV求出水的質(zhì)量;(2)知道水的質(zhì)量和初溫、末溫以及比熱容,根據(jù)Q吸=cm(t﹣t0)求出水吸收的熱量;(3)3000r/(kWh)表示每消耗1kWh的電能轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過3000轉(zhuǎn),據(jù)此求出此時電水壺消耗的電能,再利用P= 求出電水壺燒水時的實際功率.
【考點精析】本題主要考查了熱量的計算和電功率的計算公式的相關知識點,需要掌握熱量的計算: ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來的溫度. )② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放;計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平桌面上的兩個相同容器中裝有甲、乙兩種液體。小亮同學先將微小壓強計U形管的兩液面調(diào)到__________,他再把同一支壓強計的探頭先后放入甲、乙兩種液體中的相同深度處,觀察U形管中兩次液面的高度差,如圖所示。由此可知,兩種液體中__________(選填“甲”或“乙”)液體的密度較大;若要想兩U形管中液面的高度差相同,則需要進行的操作是:____________________。
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【題目】為了減小噪聲帶來的危害,在傳播過程中減弱噪聲的措施是( 。
A.安裝噪聲監(jiān)控裝置B.摩托車安裝消音器
C.在校園周圍植樹D.工廠里的工人佩戴防噪聲耳機
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【題目】草原發(fā)生大面積蝗災時,農(nóng)業(yè)部門利用飛機噴灑農(nóng)藥消滅蝗蟲.當飛機在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時,它的動能________,勢能_________(填“增大”、“減少”或“不變”).
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【題目】如圖所示,甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上,它們對地面的壓強相等。若在兩個正方體的上部,沿水平方向分別截去相同高度的一部分,它們對地面壓力的變?yōu)?/span>△F甲、△F乙,則它們的關系是( )
A. △F甲一定大于△F乙
B. △F甲可能大于△F乙
C. △F甲一定小于△F乙
D. △F甲可能小于△F乙
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【題目】兩只小燈泡串聯(lián)在一個電路中,一只較亮,另一只較暗,則( )
A.較亮的燈通過的電流大B.較暗的燈通過的電流大
C.通過兩燈的電流相同D.無法確定
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【題目】如圖所示是小明玩手指頂桿游戲時的情景,桿沒有傾倒是由于( )
A.手指對桿沒有做功
B.桿所受重力與支持力是一對平衡力
C.指尖受桿擠壓發(fā)生形變
D.桿與手指間力的作用是相互的
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【題目】下列是小澤同學參加體育中考的一些測量數(shù)據(jù).其中合理的是( )
A.體溫37℃B.質(zhì)量46kg
C.身高1.63dmD.1000m長跑的成績?yōu)?/span>4 min 10s
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