精英家教網(wǎng)為了探究導(dǎo)體的電阻和溫度的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用導(dǎo)線把一節(jié)干電池、一只工作電壓是2.5V的小燈泡和一段長(zhǎng)約7cm的鉛筆芯按圖所示連成電路.調(diào)節(jié)鉛筆芯串入電路中的長(zhǎng)度,剛好使小燈泡不發(fā)光.這時(shí),劃燃一根火柴并加熱鉛筆芯,一會(huì)兒,小燈泡變亮;熄滅火柴,小燈泡開始慢慢熄滅.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是:
 
.請(qǐng)你根據(jù)導(dǎo)體跟溫度的這個(gè)關(guān)系,舉出應(yīng)用在實(shí)際生活中的例子.
分析:影響電阻大小的因素是:材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度,根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中的條件,判斷影響電阻大小的因素的變化情況及電阻的變化得出結(jié)論.
解答:解:調(diào)節(jié)連入電路中鉛筆芯的長(zhǎng)度剛好使小燈泡不發(fā)光,加熱后,鉛筆芯的溫度升高,小燈泡變亮,說明鉛筆芯的電阻變。
熄滅火柴,小燈泡開始慢慢熄滅,說明溫度降低后,鉛筆芯的電阻變大,可得石墨的電阻隨溫度的升高而減。
根據(jù)電阻隨溫度的升高而減小的特點(diǎn)可制成熱敏電阻.
故答案為:石墨的電阻隨溫度的升高而減小;制成熱敏電阻.
點(diǎn)評(píng):此題首先根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件和現(xiàn)象分析影響電阻大小因素的變化,通過燈泡的亮暗判斷電阻的變化,從而得出電阻大小與溫度的關(guān)系.對(duì)于信息給予題要善于找出包含的物理知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小陽(yáng)同學(xué)為了探究“導(dǎo)體的電阻和哪些因素有關(guān)”,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,在實(shí)驗(yàn)中,他選用了一根錳銅線和三根不同的鎳鉻合金線分別接在電路中的M、N兩點(diǎn),電源電壓不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
材料 長(zhǎng)度/m 橫截面積/mm2 電流/A
1 錳銅 1 1 2.4
2 鎳鉻合金 1 1 0.8
3 鎳鉻合金 0.5 1 1.6
4 鎳鉻合金 1 2 1.6
(1)分析第
1
1
次和第
2
2
次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),鎳鉻合金線的電阻比錳銅線的電阻大.
(2)分析第2次和第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:
在材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度越大,其電阻越大
在材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度越大,其電阻越大

(3)分析第2次和第4次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:
在材料和長(zhǎng)度相同時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越大,其電阻越小
在材料和長(zhǎng)度相同時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越大,其電阻越小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小陽(yáng)同學(xué)為了探究“導(dǎo)體的電阻和哪些因素有關(guān)”,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,在實(shí)驗(yàn)中,他選用了一根錳銅線和三根不同的鎳鉻合金線分別接在電路中的M、N兩點(diǎn),電源電壓不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2電流/A
1錳銅112.4
2鎳鉻合金110.8
3鎳鉻合金0.511.6
4鎳鉻合金121.6
(1)分析第________次和第________次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),鎳鉻合金線的電阻比錳銅線的電阻大.
(2)分析第2次和第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:________.
(3)分析第2次和第4次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:________.

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科目:初中物理 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小陽(yáng)同學(xué)為了探究“導(dǎo)體的電阻和哪些因素有關(guān)”,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,在實(shí)驗(yàn)中,他選用了一根錳銅線和三根不同的鎳鉻合金線分別接在電路中的M、N兩點(diǎn),電源電壓不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)分析第 _________ 次和第 _________ 次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),鎳鉻合金線的電阻比錳銅線的電阻大.
(2)分析第2次和第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論: _________
(3)分析第2次和第4次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論: _________

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小陽(yáng)同學(xué)為了探究“導(dǎo)體的電阻和哪些因素有關(guān)”,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,在實(shí)驗(yàn)中,他選用了一根錳銅線和三根不同的鎳鉻合金線分別接在電路中的M、N兩點(diǎn),電源電壓不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2電流/A
1錳銅112.4
2鎳鉻合金110.8
3鎳鉻合金0.511.6
4鎳鉻合金121.6
(1)分析第______次和第______次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),鎳鉻合金線的電阻比錳銅線的電阻大.
(2)分析第2次和第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:______.
(3)分析第2次和第4次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:______.

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