【題目】如圖所示，密閉的玻璃罩內(nèi)放有兩個小實驗裝置：一個是充氣的氣球，另一個是裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)。用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)的空氣，最后可觀察到的現(xiàn)象是：①充氣的氣球體積變________；②玻璃杯中的水和塑料薄片________(選填“掉下”或“保持靜止” )。

【答案】大 掉下

【解析】

根據(jù)密閉玻璃罩內(nèi)氣體被抽出過程中氣球內(nèi)的壓強是不變的，而密閉容器內(nèi)壓強逐漸減小，裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)而不掉小是因為大氣壓強的支撐，結(jié)合罩內(nèi)壓強變化情況判斷二者發(fā)生的變化即可。

當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時，罩內(nèi)壓強減小，氣球內(nèi)壓強大于外部壓強，氣球會膨脹變大；抽氣之前塑料板受到水向下的壓力與向上的大氣壓力保持平衡，當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時，罩內(nèi)壓強減小，大氣壓力減小，塑料板會落下來，水會流出來．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一端扎有橡皮薄膜的玻璃管浸入水中，橡皮膜向上凹進(jìn)，說明水內(nèi)部有_______的壓強（選填“向上”或“向下”）。若增大玻璃管浸入水中的深度，橡皮膜向上凹進(jìn)的程度將_______（“變小”、“不變”或“變大”）。若在管內(nèi)注入煤油至A位置處（ρ煤油＜ρ水)，最終橡皮薄膜_______；若在管內(nèi)注入鹽水至B位置處（ρ鹽＞ρ水)，最終橡皮薄膜___________。（后兩空選填“向上凹進(jìn)”、“保持平整”或“向下凸出”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】漂浮在海面的潛水艇受到的浮力為F1，該艇下潛到海面下受到的浮力為F2，則F1_____F2；若該艇從海中潛行進(jìn)入長江后，受到的浮力為F3，已知海水的密度大于江水的密度，則F3_____F2．（均選填“＞”“＝”或“＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中，小明采用如圖所示的方法連接，結(jié)果兩個燈泡都亮了。若電源電壓為3V，燈泡的規(guī)格均為“2.2V 0.22A”，則每個燈泡的電阻是_____Ω，每個燈泡的實際功率是_____W．（燈絲電阻不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中，某同學(xué)記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如下表：

（）在探究“杠桿平衡條件的”的實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端下沉，則應(yīng)向__________調(diào)螺母，使杠桿在水平位置平衡，其目的是___________________________________．

（）這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的，錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是__________，由正確實驗結(jié)果可得杠桿的平衡條件是_________________________________．

（）如圖甲所示，當(dāng)在處掛了三個鉤碼時，要使杠桿平衡，應(yīng)在處掛__________個鉤碼．（每個鉤碼的質(zhì)量相等）．

（）若某次實驗中用彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的點，如圖乙所示，杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為，若在點斜向上拉，杠桿要求在水平位置再次平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為，則__________（填“大于、小于、等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，疊放在一起的A，B兩個木塊，在恒定的拉力F作用下，在水平面上作勻速直線運動。則下列說法正確的是

A. 木塊B處于平衡狀態(tài)，木塊B受到的重力與水平面對B的支持力是一對平衡力

B. 木塊A能夠勻速向右運動，由此可以推斷，木塊B對木塊A應(yīng)該有向右的摩擦力

C. 木塊B受到水平面給它的滑動摩擦力，摩擦力方向與拉力F方向相反

D. 若將拉力F增大，木塊B受到地面的滑動摩擦力也將增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】二極管是一種由半導(dǎo)體材料制成電子元件，它的符號為．小明以圖甲的方式把二極管接入電路，閉合開關(guān)電流表有示數(shù)，小燈泡發(fā)光；把二極管反向后再接回原處（如圖乙），閉合開關(guān)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，根據(jù)這一特點，如果小明接成圖丙所示電路，則關(guān)于此電路下列說法正確的是

A. 燈泡不工作，電流表沒有示數(shù)

B. 燈泡工作，電流表沒有示數(shù)

C. 燈泡不工作，電流表有示數(shù)

D. 燈泡工作，電流表有示數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林用如圖所示電路研究串聯(lián)電路特點，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗．他對這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈L1、燈L2，電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗．小歡認(rèn)為小林的解釋是錯誤的，她只利用圖中的器材設(shè)計了一個實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小林的解釋是錯誤的．請你完成下列問題：

（1）在虛線框中，畫出小歡所設(shè)計的實驗電路圖__________．

（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小林的解釋是錯誤的．_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究石塊浸沒在水中所受浮力和它排開水的重力之間的關(guān)系，并借用水的密度水求出該石塊的密度石，某同學(xué)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙、丁四次測量（彈簧測力計讀數(shù)分別為F1、F2、F3、F4）。

甲：把石塊浸沒在水面恰好與溢口相平的溢杯中，用空杯接從溢杯里被石塊排開的水，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)。

乙：用彈簧測力計測出石塊所受的重力。

丙：用彈簧測力計測出接了水后杯子和水的總重。

�。河脧椈蓽y力計測出空杯所受的重力。

（1）你覺得合理的實驗順序是_____。

（2）實驗表明，（石塊所受浮力）_____＝_____（石塊排開水的重力）（用F1、F2、F3、F4表示）。

（3）則ρ石＝_____（用ρ水、F2、F3、F4表示）。

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