如圖所示,同學(xué)們自制了一件小樂(lè)器,在8個(gè)相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水,用同樣大小的力敲擊8個(gè)玻璃瓶,會(huì)發(fā)出不同的聲音,這“不同的聲音”主要是指聲音的( )
A.音調(diào) B.振幅 C.音色 D.響度
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆安徽省蕪湖市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的是( )
A.0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能
B.溫度高的物體可能比溫度低的物體內(nèi)能少
C.物體的溫度越低,所含的熱量越少
D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海市浦東新區(qū)第四教育署八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
夏天的早晨,上海地區(qū)自來(lái)水龍頭流出水的溫度最接近( )
A.0℃ B.25℃ C.50℃ D.75℃
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的 產(chǎn)生的,是通過(guò) 傳入人耳的.為了不影響周?chē)用竦纳詈托菹,跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小,這是在 處減弱噪聲.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在北京進(jìn)行的2015年世界田徑錦標(biāo)賽男子4×100米決賽中,中國(guó)隊(duì)發(fā)揮出色,實(shí)現(xiàn)中國(guó)男子短跑接力上的重大突破.如圖所示是賽后四位選手高舉五星紅旗繞場(chǎng)慶祝時(shí)的情景,若說(shuō)賽場(chǎng)主席臺(tái)是運(yùn)動(dòng)的,選擇的參照物是( )
A.地面 B.看臺(tái)上坐著的觀眾
C.四位選手 D.賽場(chǎng)邊矗立著的廣告牌
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)下開(kāi)學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,當(dāng)小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)如圖
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行速度計(jì)算的.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較 (填“大”或“小”),以 測(cè)量時(shí)間的誤差.(填“減小”或“增大”)
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 .(填“大”或“小”)
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度 m/s,小車(chē)通過(guò)全過(guò)程的速度大小變化情況是 .(填“變大”“不變”“變小”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)下開(kāi)學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
下表是上海到南京的動(dòng)車(chē)某次列車(chē)組的運(yùn)行時(shí)刻表.
動(dòng)車(chē)組從蘇州到南京的運(yùn)行時(shí)間是 min,經(jīng)過(guò)的路程是 km;從上海駛往南京全程的平均速度是
km/h.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)下開(kāi)學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下面的四幅圖中,分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是( )
A.②、① B.③、① C.②、④ D.③、④
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)的情況后猜測(cè):在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù)。
(1)在探究一個(gè)物理量是否與多個(gè)因素有關(guān)過(guò)程中,常常采用________的方法。如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān),你認(rèn)為他應(yīng)選用表中編號(hào)為_(kāi)_______的琴弦。
(2)如果選用編號(hào)為A、B的兩根琴弦,可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān)。
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