【題目】有一段鎳鉻合金絲，下列措施中能減小它的電阻是（ ）

A. 減小它的長(zhǎng)度 B. 減小它的橫截面積 C. 減小它兩端電壓 D. 增大通過(guò)它的電流

【答案】A

【解析】解：A、在材料、橫截面積相同的條件下，減小導(dǎo)體的長(zhǎng)度可以減小電阻，故A正確； B、在材料、長(zhǎng)度不變的情況下，減小導(dǎo)體的橫截面積，可以增大電阻，故B錯(cuò)誤；C、導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體的一種屬性，與導(dǎo)體兩端的電壓無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D、導(dǎo)體的電阻與通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤．故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·寧夏】.如圖所示是“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是（ ）

A．將滑片P向a端移動(dòng)

B．將滑片P向b端移動(dòng)

C．用銅芯替代鐵芯

D．減少線圈匝數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用電壓表和電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)連接完實(shí)驗(yàn)電路，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，他發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表示數(shù)變化相反，已知實(shí)驗(yàn)中使用的電源是穩(wěn)壓電源(電源兩端電壓保持不變)，則出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是電壓表接到了______________的兩端．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】加在導(dǎo)體兩端的電壓為6V時(shí)，測(cè)得導(dǎo)體電阻為20Ω．如果加在導(dǎo)體兩端的電壓為12V或0V時(shí)，導(dǎo)體的電阻為

A. 40Ω，20Ω B. 20Ω，0Ω

C. 20Ω，20Ω D. 40Ω，0Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是 （ ）

A. 俗話說(shuō)“隔墻有耳”，說(shuō)明固體也能傳聲

B. “震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高

C. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的

D. 用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說(shuō)明聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】若某一聲源在振動(dòng)，但人耳聽(tīng)不到聲音，而貓狗卻豎起耳朵能聽(tīng)到聲音，這是因?yàn)椋?/span> ）

A. 在振動(dòng)的聲源周圍沒(méi)有介質(zhì)

B. 振動(dòng)的聲源離人太遠(yuǎn)

C. 聲源發(fā)出的聲音音調(diào)太高，超出人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍

D. 聲源振動(dòng)的振幅太小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象和電磁波，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 小提琴演奏者通過(guò)變換手指按壓弦的位置來(lái)改變琴弦發(fā)聲的響度

B. 倒車?yán)走_(dá)靠超聲波探測(cè)車后的障礙物

C. 聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播

D. 紅外線是不可見(jiàn)光，不屬于電磁波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直立在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）小紅選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 ；

（2）實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與物的 關(guān)系．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅應(yīng)在 （填“A”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像．

（4）實(shí)驗(yàn)中，小紅只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論，這樣得出結(jié)論的做法不合理之處是 ．

（5）該實(shí)驗(yàn)最好在 （選填 “較明亮”或“較暗”）的環(huán)境下進(jìn)行．

[

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【廣東省潮州市高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016屆九年級(jí)物理第一次模測(cè)考試】探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟那些因素有關(guān)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做 運(yùn)動(dòng)，根據(jù) 知識(shí)，從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力。

（2）某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示為 N，如想探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系，接下來(lái)的操作是： 。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半。她由此得出：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？ ，理由是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案