【題目】關于摩擦力產(chǎn)生的條件,下列說法正確的是( )
A.相互壓緊的粗糙物體間總有摩擦力的
B.相對運動的物體間總有摩擦力作用
C.只要相互壓緊并發(fā)生相對運動的物體間就有摩擦力作用
D.只有相互壓緊并發(fā)生相對運動或有相對運動趨勢的粗糙物體間才有摩擦力作用
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學家經(jīng)過長期研究,發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切的聯(lián)系,其中兩項重要的科學探究如圖甲、乙所示.下列關于這兩項科學探究的說法正確的是( )
A.甲圖中導體棒ab沿水平方向快速運動時,靈敏電流表指針將會發(fā)生偏轉
B.甲圖實驗中將電能轉化為導體棒ab的機械能
C.乙圖中閉合開關后,僅將蹄形磁體磁極上下對調(diào),導體棒ab受力方向不變
D.乙圖實驗中將導體棒ab的勢能轉化為動能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某家庭進行線路舊線改造后,將保險絲的規(guī)格由5A換成了8A,則該線路允許同時接入用電器的功率比原來增加了( )
A.2860 W
B.1760 W
C.660 W
D.1100 W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組的同學做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗,他們使用了如圖所示的裝置.
(1)在設計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中多余的是 .
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質量的水和另一種液體
D.盛放水和另一種液體的容器相同
(2)加熱到一定時刻,水開始沸騰,此時的溫度如圖丙所示,則水的沸點是 ℃,這表明實驗時的大氣壓強 (選填“大于”、“小于”或“等于”)一個標準大氣壓.
(3)而另一種液體相應時刻并沒有沸騰,但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多.請你就此現(xiàn)象進行分析,本實驗的初步結論為:不同物質的吸熱能力 (選填“相同”或“不同”).
(4)本實驗除了能夠說明上述問題之外,還能夠說明許多問題,請你寫出其中的一個問題: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.力是維持物體運動的原因
B.只有做勻速直線運動的物體才具有慣性
C.力是改變物體運動狀態(tài)的原因
D.物體的速度越大,慣性越大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用大小不同的塑料塊和某種液體完成了探究圖中物質的質量與體積的關系及測量液體密度的實驗:
(1)他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體的質量隨體積變化的圖象如圖甲所示,分析圖象可初步得知:同種物質其質量與體積的比值 (選填:“相同”或“不同”),物理學中將質量與體積的比值定義為密度,請你再舉出一個運用比值定義的物理量,如: ;
(2)向質量為62g的燒杯內(nèi)倒入40cm3的液體,用調(diào)好的天平秤燒杯和液體的總質量,當天平平衡后,右盤中砝碼的質量及游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和液體的總質量為 g,液體的密度為 kg/m3.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽光經(jīng)過三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的現(xiàn)象.將三種色光適當混合產(chǎn)生其它任何色光,色光的三原色分別是、和 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林同學想測出一個實心小木球的密度.但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積.于是他設計了以下實驗步驟:
A.把適量的水倒進量筒中如圖(a)所示,記錄此時水的體積為V1;
B.用細線在小木球下吊一個小鐵塊放入水中,靜止時如圖(b)所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V2;
C.把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖c所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V3;
D.從水中取出小木球,擦干后用天平測量質量,天平平衡時如圖(d)所示,記錄小木球質量為m;
E.利用密度公式計算出結果.
(1)用天平測出木球的質量m= g,木球的體積V= cm3,計算出小木球的密度ρ木= g/cm3.
(2)用此方法測得木球的密度值要比真實值 (選填“偏大”或“偏小”).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com