【題目】請(qǐng)根據(jù)自己對(duì)生活現(xiàn)象的觀察、實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)及課中所學(xué),回答下圖實(shí)例情景中的問(wèn)題。
(1)如圖A中,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,鈴聲的響度_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2)如圖B中,在空罐的罐底中央打一個(gè)小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。白天將小孔對(duì)窗口觀察到戶外景物,呈現(xiàn)在塑料膜上是_____(選填“正立”或“倒立”)的像。
(3)如圖C中,在碗底放一枚硬幣,你遠(yuǎn)離碗一段距離,站到剛好看不到硬幣的位置停下,另一位同學(xué)慢慢向碗中加滿水,你將_____(選填“能”或“不能”)看到這枚硬幣。
(4)如圖D中,演員對(duì)著鏡子畫(huà)臉譜時(shí),當(dāng)演員向后遠(yuǎn)離鏡子,他在鏡中像的大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
【答案】變小 倒立 能 不變
【解析】
(1)[1]當(dāng)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時(shí),傳聲介質(zhì)越來(lái)越少,所以傳聲效果越來(lái)越不好,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中聽(tīng)到聲音響度越來(lái)越小。
(2)[2]白天將小孔對(duì)著室內(nèi)的窗戶,可觀察到戶外景物呈現(xiàn)在塑料膜上是一個(gè)倒立的實(shí)像,這是由于景物發(fā)出的光沿直線傳播形成的。
(3)[3]當(dāng)水倒到一定高度后,能看到硬幣。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是由于從硬幣反射的光經(jīng)水面折射,折射光線遠(yuǎn)離法線向下偏折,當(dāng)折射光線射入人眼,人憑光沿直線傳播的感覺(jué),認(rèn)為硬幣在折射光線的反向延長(zhǎng)線上,其實(shí)人看到的是硬幣的虛像。
(4)[4]演員對(duì)著鏡子畫(huà)臉譜屬于平面鏡成像,平面鏡成像時(shí)像與物等大,所以當(dāng)演員向后遠(yuǎn)離鏡子,他在鏡中像的大小不變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華利用提供的器材按進(jìn)行“用電壓表和電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)。
(1)并用筆代替導(dǎo)線完成圖實(shí)物電路的連接______。(要求:劃片向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值變。
(2)小華連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很大,接近量程,而電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小,不到量程的1/5。小華檢查電路后發(fā)現(xiàn)自己連接電路時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題:一是把滑動(dòng)變阻器的滑片放在了______(C或D)位置,二是________ (電壓表、電流表)的量程選擇不當(dāng)。
(3)小華發(fā)現(xiàn)旁邊的小勇自己連接好電路后通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到多組數(shù)據(jù),并作出如圖所示U-I圖像,則小華分析后發(fā)現(xiàn)小勇把電壓表并聯(lián)在了__________(電阻R或滑動(dòng)變阻器)的兩端。根據(jù)U-I圖像,可求得待測(cè)電阻R = __________Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于熱機(jī):
(1)汽油機(jī)吸氣沖程吸入的是________________。
(2)熱機(jī)效率:熱機(jī)用來(lái)做有用功的能量與燃料________________所釋放的能量的比值。
(3)汽油在汽缸內(nèi)燃燒時(shí)將________________能轉(zhuǎn)化為________________能。如圖所示是汽油機(jī)的________________沖程;若飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,則在1min內(nèi)汽油機(jī)完成________________個(gè)工作循環(huán),對(duì)外做功________________次。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“比較兩個(gè)燈泡的亮暗”的活動(dòng)中,如圖(a)所示(電源由四節(jié)干電池串聯(lián),每節(jié)電壓恒為1.5V,L1燈額定電壓為3.8V,L2燈額定電壓為2.5V)。
(1)L1、L2兩燈應(yīng)選擇電阻________________(相同/不同)的白熾燈泡,連接電路后閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,應(yīng)比較兩燈泡亮暗和________________。總結(jié)發(fā)現(xiàn):兩燈串聯(lián)時(shí),通過(guò)燈泡的電流相等,電壓越高,相同時(shí)間內(nèi)________________越多,燈泡就越亮。
(2)小明為測(cè)出L1燈的額定電功率,在原電路中串聯(lián)一只電流表如圖(b),正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān),讀出甲表示數(shù)為2.8V,乙表示數(shù)為1.8V,電流表示數(shù)為0.14A,當(dāng)滑片移動(dòng)阻值最小處時(shí),甲表示數(shù)如圖(c)所示為________________V,小明對(duì)電路進(jìn)行改進(jìn),取走L2燈和乙表,正確連接電路后,發(fā)現(xiàn)還是無(wú)法測(cè)量L1燈的額定功率,小明思考后,在不增加電路元件的情況下又對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),順利完成了實(shí)驗(yàn),他的做法是__________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)北方地區(qū)冬季用燃煤取暖所造成的大氣污染,已越來(lái)越引起人們的關(guān)注,F(xiàn)在有些家庭已經(jīng)改用燃油取暖,以降低對(duì)大氣的污染。小明家的住房面積約110m2, 若將住房的門(mén)窗關(guān)閉好,用燃燒柴油來(lái)取暖,并使室溫升高10℃,已知柴油的熱值為4.3×l07J/kg,空氣的密度約為1.3kg/m3, 空氣的比熱容為1.0×103J/(kg℃)所需的柴油約為
A. 0.01kg B. 0.1kg C. 1kg D. 10kg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示裝置,在透明塑料盒的底部鉆一個(gè)孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進(jìn)孔中,打開(kāi)塑料盒蓋,向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕,看到盒蓋被彈開(kāi),在此過(guò)程中,酒精燃燒后的燃?xì)獾?/span>_______能轉(zhuǎn)化為塞子的______。圖________中(選填“乙”或“丙”)汽油機(jī)的工作過(guò)程與這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的。如果該機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min,則它每分鐘對(duì)外做功______次。為了降低汽缸的溫度,汽缸外有一個(gè)水箱,使汽缸被水包圍著,這是通過(guò)_________的方式減少汽缸內(nèi)能的,用水來(lái)包圍汽缸,是因?yàn)樗?/span>________較大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置做凸透鏡位置固定不動(dòng)“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
(1)在調(diào)整器材(蠟燭、透鏡、光屏)高度時(shí),應(yīng)_____(填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)光具座蠟燭。
(2)多次實(shí)驗(yàn)并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)將所缺的像的性質(zhì)補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 30 | 15 | _____的實(shí)像 |
2 | 20 | 20 | 倒立等大的實(shí)像 |
3 | 15 | 30 | _____的實(shí)像 |
4 | 6 | / | 正立放大的虛像 |
我們教學(xué)用的投影儀是利用了實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____的成像規(guī)律;
(3)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)蠟燭燃燒逐漸變短時(shí),光屏上燭焰的像將逐漸向_____移動(dòng)。
(4)實(shí)驗(yàn)中不小心將凸透鏡摔掉一部分,剩的部分透鏡所成的像為_____(填答案選項(xiàng)符號(hào))
A、不完整的像
B、亮度相同的完整像
C、亮度稍暗的完整像
(5)該小組的小明利用周末的時(shí)間在家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):他在上午利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距。具體做法是:將凸透鏡與水平地面平行放置,移動(dòng)凸透鏡直至地面上出現(xiàn)個(gè)最小最亮的點(diǎn),用刻度尺測(cè)出該點(diǎn)到透鏡光心的距離即為該透鏡焦距。
請(qǐng)你分析思考:此活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】遠(yuǎn)距離貨物流通大多采用集裝箱運(yùn)輸,某規(guī)格的集裝箱參數(shù)如下表所示。
類型 | 內(nèi)長(zhǎng) | 內(nèi)寬 | 內(nèi)高 | 自身質(zhì)量 | 載貨重量 |
普通箱 | 6 | 2 | 2 | 2 | 22 |
(1)若該集裝箱箱體所用材料密度,則該箱體所用材料體積為多少?
(2)若該集裝箱裝滿貨物時(shí)剛好達(dá)到載貨重量,則貨物的密度為多少kg?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究小組同學(xué)在做“探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí),作出了如下猜想:
猜想一:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);
猜想二:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想三:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
他們從實(shí)驗(yàn)室選用的器材有:電源(電壓恒定)、定值電阻、電流表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線及表中所示的不同規(guī)格的導(dǎo)體。
(1)為驗(yàn)證猜想一,同學(xué)們應(yīng)選擇導(dǎo)體_____、____、_____(填編號(hào)),并分別進(jìn)行測(cè)量。
(2)為驗(yàn)證猜想二,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
分別將C、E和F電阻絲接入如圖電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是________________________________________________________。
(3)設(shè)計(jì)探究“猜想三”的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,并將相關(guān)數(shù)據(jù)篩選整理后填入你所設(shè)計(jì)的表中。
(______________)
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