A. | 一個蘋果質(zhì)量約有1.5kg | B. | 微型電風扇的額定功率約500W | ||
C. | 正常人脈搏跳動一次約2s | D. | 初中生使用的課桌高度約0.8m |
分析 此題考查對生活中常見物理量的估測,結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識,找出符合實際的選項即可.
解答 解:
A、三個蘋果的質(zhì)量約1斤=500g,所以一個蘋果的質(zhì)量在150g=0.15kg左右.此選項不符合實際;
B、一般照明燈泡的額定功率在40W左右,微型電風扇的額定功率與此差不多,在40W左右.此選項不符合實際;
C、正常情況下,人的脈搏1min跳動的次數(shù)在75次左右,跳動一次的時間接近1s.此選項不符合實際;
D、中學生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學生身高的一半,在80cm=0.8m左右.此選項符合實際.
故選D.
點評 本題考查學生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知,以免鬧了笑話自己還不知道.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 夏天,人們喝飲料常在飲料中加冰塊,是利用冰熔化吸熱 | |
B. | 夏天,人們常在地上灑點水,是利用蒸發(fā)吸熱來降溫 | |
C. | 冬天,在寒冷的北方,人們常常在地窖里放桶水,是運用水凝固放熱 | |
D. | 冬天,玻璃上的“窗花”是室外的水蒸氣凝華或小冰晶附著在室外的玻璃上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 每個人所用拉力一樣大 | B. | 臂力大的人所用拉力大 | ||
C. | 體重大的所用拉力大 | D. | 手臂長的人所用的拉力大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是保持物體運動的原因 | |
B. | 力是使物體保持靜止狀態(tài)的原因 | |
C. | 力能使物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)發(fā)生改變 | |
D. | 一般情況下物體受到力的作用不會發(fā)生形變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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