年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2011-2012年廣西壯族自治區(qū)資源縣民族中學(xué)九上期中測試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小青同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)如圖所示情況.
(1)他應(yīng)采取的措施是__________________________________;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小青按圖所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小江立即對小青說:“你操作時至少犯了兩個錯誤.” 小江所說的兩個錯誤是:
①________________________________________________,
②________________________________________________.
(3)改正錯誤后,天平再次平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖所示,所稱量物體的質(zhì)量是 g
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2011-2012年廣西壯族自治區(qū)資源縣民族中學(xué)九上期中測試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小青同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)如圖所示情況.
(1)他應(yīng)采取的措施是__________________________________;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小青按圖所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小江立即對小青說:“你操作時至少犯了兩個錯誤.” 小江所說的兩個錯誤是:
①________________________________________________,
②________________________________________________.
(3)改正錯誤后,天平再次平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖所示,所稱量物體的質(zhì)量是 g
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com