20．測(cè)量細(xì)銅絲的直徑時(shí)常采用“測(cè)多算少”的方法，如圖所示，20匝銅絲的長(zhǎng)度為1.90cm，銅絲的直徑為950μm．如在將細(xì)銅絲纏繞在鉛筆上的過(guò)程中，有重疊現(xiàn)象，則測(cè)出的細(xì)銅絲的直徑將偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”）

分析 20匝銅絲的長(zhǎng)度可依照刻度尺的讀數(shù)規(guī)則讀出，再除以匝數(shù)就是銅絲的直徑．銅絲重疊說(shuō)明少測(cè)了長(zhǎng)度，因經(jīng)計(jì)算結(jié)果將偏小．

解答 解：圖中刻度尺的分度值為1mm，從5.00cm處量起，其示數(shù)為1.90cm，銅絲的直徑=1.90cm÷20=0.095cm=0.095×1cm=0.095×10000μm=950μm．
因?yàn)橹丿B使長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果變小，所以最終計(jì)算出的銅絲直徑也偏�。�
故答案為：1.90cm，950；偏�。�

點(diǎn)評(píng) “測(cè)多算少”是我們?cè)跍y(cè)微小量時(shí)常用的方法，也稱(chēng)“累積法”，可適用于長(zhǎng)度、質(zhì)量等多個(gè)物理量的測(cè)量，是我們應(yīng)該掌握的一種實(shí)用的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．在“神舟十號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”對(duì)接后，當(dāng)飛船穿越大氣層返回地面時(shí)，它表面溫度升高，內(nèi)能增大（填“增大”或“降低”），這是通過(guò)做功的方式使內(nèi)能增加．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是15.0cm．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使?fàn)T焰向上（填“上”或“下”）移動(dòng)，使三者的中心大致在同一高度．這樣做的目的是使像呈在光屏中央
（3）燭焰放距凸透鏡30cm處，移動(dòng)光屏至某位置，在光屏上得到一個(gè)清晰等大的像（填“放大”、“縮小”或“等大”）
（4）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫(huà)出）得到清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的c點(diǎn)，此成像規(guī)律應(yīng)用在投影儀上（填一種器材名稱(chēng)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示電路，已知通過(guò)燈泡L1、L2、L3的電流分別為0.3A、0.5A、0.7A，則電流表A1和電流表A2示數(shù)分別是（　�。�
A．0.8A   1AB．1.2A    1AC．1.2A   0.8AD．1.5A    0.8A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S后，電壓表的示數(shù)將變�。�
（選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．公共汽車(chē)上的一些設(shè)施和做法與物理原理相對(duì)應(yīng)，其中正確的一組是（　�。�
A．公交車(chē)上的移動(dòng)電話--------接收的是超聲波
B．方向盤(pán)上裹著的皮套-----用來(lái)減小摩擦
C．轉(zhuǎn)彎時(shí)播放，“汽車(chē)轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)抓好扶手”--------防止由于慣性對(duì)身體造成傷害
D．公共汽車(chē)在后面上安裝的攝像頭-----利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，用一個(gè)紙條做的模擬實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察分析，利用該模擬實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明像和物是關(guān)于平面鏡為軸的對(duì)稱(chēng)關(guān)系；平面鏡成像的原理是光的反射定律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．電阻R1和電阻R2（R1＞R2）串聯(lián)電源電壓為U的電路中，R1消耗的電功率為P1，R2消耗的電功率為P2，電路消耗的電功率為P．如果電阻R1和電阻R2并聯(lián)電源電壓為U的電路中，R1消耗的電功率為P3，R2消耗的電功率為P4，此時(shí)電路中消耗的功率為P0那么下面說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．P1+P2=PB．P1＞P2　　　 P3＜P4　C．P1+P2＞P3+P4　　　　　　　　　D．P3+P4=P0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．為了探究電流、電壓和電阻的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．

（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的元件連成電路．
（2）如表是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表，回答下面問(wèn)題．
表一電阻R=10Ω
電壓U/Vl23
電流l/A0.10.20.3
分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：在電阻不變時(shí)，電流與電壓成正比；
（3）在研究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)中如果改變了R的阻值，接下來(lái)的操作是移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)不變，實(shí)驗(yàn)完成后得到了，I與R的關(guān)系圖象，如圖丙所示．由圖象可以得出的結(jié)論是在電壓不變時(shí)，通過(guò)的電流與電阻成反比；此次實(shí)驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)始終保持2.5V不變．
（4）滑動(dòng)變阻器在電路中起到保護(hù)電路元件安全、改變定值電阻電壓和保持定值電阻電壓不變的作用；若在實(shí)驗(yàn)操作移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)由4V減小到1.5V，電流表的示數(shù)變化了0.1A，則此時(shí)接入的定值電阻大小為25Ω．

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