如圖二所示，物體在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面勻速向右運動，下列說法中正確的是：

A物體所受拉力和重力是一對平衡力

B物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力

C桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力

D桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力      

（圖二）


B

解析

試題分析：二力平衡條件為：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在一條直線上；A中的兩個力不在一條直線上；B中的兩相力符合二力平衡的條件；C中的兩個力沒有作用在同一個物體上；D中的兩個力沒有在一條直線上；應選B。

考點：平衡力


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如右圖所示，材料、粗糙程度和質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做勻速直線運動,已知甲的速度是乙的速度的兩倍,它們受到的拉力為F甲、F乙，對桌面的壓強為p甲、p乙．底面積S甲＞S乙．則下列關系正確的是（ ）

　

A．

F甲=F乙 p甲＜p乙

B． F甲=F乙 p甲=p乙

C．

F甲＞F乙 p甲=p乙

D．

F甲＞F乙 p甲＜p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：


 用比值法定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例，其中令你印象最深的采用比值法定義的兩個物理公式是       和       。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖12電路中，電源電壓不變。當只閉合S1時，電壓表示數(shù)為3V， 電流表示數(shù)為0.2A．
(1) 1min內(nèi)電路消耗的電能為多少?
(2) 把兩表的位置互換后，閉合S1

S2，電流表的示數(shù)為0.5A， 此時R2消耗的電功率P2為多少?

額定電壓/V

220

額定總功率/W

1210

煮水時功率/W

1200

容量/L

1.0

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明和小紅使用不同器材分別對石塊的密度進行了測量.

（1）請將他們的實驗過程補充完整.

小明利用天平（含砝碼）、大杯、小杯和水（ρ水已知）測一石塊密度的過程如下：
① 用調(diào)好的天平測出石塊的質(zhì)量m1 ；
② 測出空小杯的質(zhì)量m2 ；
③ 把裝了水的大杯和空的小杯如圖21放置 ；
④ 把石塊緩緩放入大杯中，大杯中部分水溢出小杯 ；
⑤ 測出承接了溢出水的小杯的總質(zhì)量m3 ；

請你指出步驟b的錯誤之處： ．
⑥ 計算石塊密度的表達式為ρ石= (設步驟b中的錯誤已改正)．

小紅利用彈簧測力計、燒杯、石塊、細繩和水（ρ水已知）測量石塊密度的過程如下：
① 用細線系住金屬塊，在燒杯中倒入適量的水 ；

② 用彈簧測力計測出金屬塊受到的重力G ；

③ ；

④計算石塊密度的表達式為ρ石= .

（2）評估交流：

以上兩個方案中， 方案更好，好在 （只要求寫出一條）．


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科目：初中物理 來源： 題型：


下列屬于有害摩擦的是                              

A．自行車車軸與軸承之間的摩擦            B．自行車腳踏板與鞋之間的摩擦

C．自行車剎車時，剎車閘與車輪間的摩擦    D．自行車把手與手之間的摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：


如右圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為       N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖9乙所示），則推力F2＝       N。

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科目：初中物理 來源： 題型：


現(xiàn)實當中，人們的許多活動、做法都跟我們學過的物理知識有關，下列事例論述不正確的是A．用吸管能把飲料吸入嘴里，其實是大氣壓強的作用

B．石頭扔進河里會沉入水底，說明石頭在水中不受浮力

C．用高壓鍋煮食物熟得快，是因為鍋內(nèi)氣壓增大使液體（鍋內(nèi)的水）的沸點升高

D．攔河壩壩堤筑成上窄下寬，是因為液體（壩里的水）的壓強隨深度增加而增大

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖3所示的電路，電源電壓保持不變，R1＝10Ω。當閉合開關S，滑動變阻器滑片P在中點時，電流表的示數(shù)為0.3A；當把滑片P移到最右端時，電流表的示數(shù)為0.2A。則電源電壓為　　　V，滑動變阻器的最大阻值為 Ω。


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