【題目】下列做法中符合安全用電原則的是( )
A.使用試電筆的時(shí)候不能接觸筆尾金屬體
B.不能用濕抺布擦拭帶電的插座面板
C.用電器的金屬外殼不用接地線
D.在家庭電路中,保險(xiǎn)絲被熔斷后可用銅絲來(lái)替換
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器的使用的說法中,不正確的是
A.為了防止短路燒壞電源,連接電路過程中開關(guān)要處于斷開狀態(tài)
B.滑動(dòng)變阻器接入電路時(shí),要“一上一下”選擇接線柱
C.電壓表和電流表都不能直接接到電源上
D.家庭電路中控制用電器的開關(guān)一定要一端接在火線上,另一端與用電器相連
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于自行車,下列措施能減小摩擦的是( )
A. 車把上刻有條紋 B. 輪胎表面制成花紋 C. 剎車皮使用橡膠 D. 鏈條上加潤(rùn)滑油
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】公園里正在進(jìn)行慶“六一”節(jié)目會(huì)演,小朋友的歡呼聲傳遍整個(gè)公園,這反映了聲音_____(選填“響度”或“音調(diào)”)的特性。美妙的聲音是孩子們的聲帶_____產(chǎn)生的。家中正在備考的小明羨慕地望著窗外,無(wú)奈地關(guān)上窗戶,這是在_____減弱噪聲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的電阻.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫助他完成電路連接.
(2)開關(guān)S閉合前,應(yīng)把圖1中滑動(dòng)變阻器的滑片P置于(選填“A”或“B”)端.
(3)開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)燈泡L不發(fā)光,電流表指針不偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)如圖2甲所示.若電路只有一處故障,則產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是下列情況中的 ( ).(選填序號(hào))
A.滑動(dòng)變阻器斷路
B.電流表斷路
C.燈泡L斷路
D.燈泡L短路.
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【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員在跳下飛機(jī)一段時(shí)間后降落傘打開,降落至地面時(shí)速度為零,運(yùn)動(dòng)員從開傘到降至地面的過程中重力勢(shì)能_____,機(jī)械能_____。(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華利用圖甲所示的電路,研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系.電源兩端電壓為9V且保持不變.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,他每次改變電阻箱R'的阻值后,通過調(diào)節(jié) , 始終保持不變.
(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),他描畫出電流I與電阻箱阻值R'的關(guān)系圖線,如圖乙.根據(jù)圖象分析,當(dāng)通過R'的電流為0.06A時(shí),電阻箱R'的阻值是Ω.
(3)滑動(dòng)變阻器的滑片P向移動(dòng)的過程中(選填“左”或“右”),通過R'的電流從0.4A變化到如圖丙所示的示數(shù),此時(shí)的電流為A,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻R1是Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外物理合作探究小組制作了如圖所示的潛水艇模型,下列說法不正確的是( )
A. 潛艇模型下沉的時(shí)候,受到的水的壓強(qiáng)不變
B. 向內(nèi)推注射器活塞,水會(huì)被壓入試管中,可實(shí)現(xiàn)潛艇下沉
C. 向外拉注射器活塞,試管內(nèi)水量適當(dāng)時(shí),可實(shí)現(xiàn)潛艇懸浮
D. 潛艇模型的試管上繞鐵絲,目的是為了增大在水中的浮力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用5只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn):如圖-3—4甲所示,用嘴分別對(duì)著5只瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)瓶子越高,發(fā)出的音調(diào)越低.由此現(xiàn)象,你認(rèn)為:
(1)嘴對(duì)5只瓶口吹氣,5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么?___
(2)5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么?____
(3)應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說明吹笛子時(shí),用手指堵住笛孔(如圖—2—8乙所示)能產(chǎn)生不同音調(diào)聲音的道理.____________
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