一尊大理石人像的高度是質量為50kg的人的高度的兩倍，若大理石的密度是2.7×103kg/m3，人的密度大約是1.0×103kg/m3．可以估算這尊石像的質量大約是 ______kg．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第七章 熱現(xiàn)象 單元練習 題型：填空題

蘇州市已開展對空氣中PM2.5濃度的監(jiān)測工作。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它們在空中做無規(guī)則運動，很難自然沉降到地面，吸入后會進入血液對人體形成危害。室外空氣中的PM2.5主要來自礦物燃料燃燒的排放，室內空氣中的PM2.5主要來自吸煙產生的煙霧。PM2.5在空中的運動________（填“屬于”或“不屬于”）分子的熱運動；有效減小PM2.5在空氣中的濃度的做法是________。

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科目：初中物理 來源：北京課改版九年級物理 第十三章 怎樣傳遞信息-通信技術 單元練習 題型：簡答題

為什么雷雨天打開收音機聽廣播時，會有“咔嚓、咔嚓”的聲音雜在節(jié)目中？

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科目：初中物理 來源：北京課改版九年級物理 第十三章 怎樣傳遞信息-通信技術 單元練習 題型：單選題

下列關于信息傳遞的說法正確的是（ ）

A. 光是一種電磁波 B. 不同電磁波的速度不同

C. 電磁波的波長越長，頻率越高 D. 有線電話是利用電磁波傳遞信息的

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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級上冊物理 第一章 測量 單元練習 題型：實驗題

小強在淘米時，發(fā)現(xiàn)米�？偸浅恋剿�，他想利用天平和量筒測量米粒的密度。

（1）他將游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針位置如圖甲所示，此時應將橫梁右端的平衡螺母向____（填“左”或“右”）調，使橫梁水平平衡。

（2）調節(jié)好天平后，接下來，他進行了以下幾步操作：

①用天平測出一個塑料杯的質2.5g；

②取一些米倒入量筒，輕敲量筒使米粒平整后，米粒堆積到量筒刻度約為58ml處；

③將量筒中的米倒入塑料杯并用天平稱出它們的總質量（砝碼和游碼使用情況如圖乙）；

④在量筒中裝入30ml的水；

⑤將杯中的米倒入裝有水的量筒中，搖晃量筒使米粒皆沉在水面下，且將氣泡排出，記錄水面刻度（如圖丙所示）。

上述實驗步驟中多余的步驟是________；這杯米的質量為________g；這杯米的體積為________cm3；米粒的密度約為_______ g/cm3。

（3）他學習了杠桿知識后，知道天平實質就是一個________杠桿（選填“等臂”或“不等臂”）。在探究杠桿平衡條件的實驗中，也必須使杠桿在水平位置平衡，這樣便于測量___________。

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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級上冊物理 第一章 測量 單元練習 題型：單選題

關于托盤天平的使用，下列說法中不正確的是

A. 被測物體放左盤，砝碼放右盤

B. 測量過程中移動游碼，相當于向右盤加砝碼

C. 稱量過程中可以調節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡

D. 調節(jié)橫梁平衡時，若指針右偏，平衡螺母左調

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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級上冊物理 第一章 測量 單元練習 題型：單選題

根據(jù)密度公式ρ=m/V可知

A. 密度與質量成正比 B. 密度與體積成反比

C. 密度與質量成正比，與體積成反比 D. 同種物質的質量與體積成正比

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科目：初中物理 來源：山東省濟南市2018年中考模擬物理試卷 題型：填空題

如圖所示，小紅同學在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，將焦距f=15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處后，應將光屏向________（填“左”或”右”）移動，才能在光屏上觀察到燭焰清晰的________（填“正立”或“倒立”）的像。

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科目：初中物理 來源：河北省石家莊市2017-2018學年度物理期末復習模擬測試 題型：計算題

如圖所示,工人師傅用600 N的力勻速提升重1 140 N的物體，物體的速度為0.2 m/s，提升到指定的位置需要0.5 min。(不計摩擦及繩重)

(1)工人師傅對物體做的有用功是多大?

(2)工人師傅拉繩的功率是多大?

(3)滑輪組的機械效率是多大?

(4)體重為450N的小明用此滑輪組提升物體，所能提升物體的最大重力是多大?

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同步練習冊答案