《揚(yáng)州創(chuàng)建全國文明城市》宣傳欄中記述著：“某高樓大廈發(fā)生高空拋物不文明行為，一位老太太被拋下的西瓜皮砸傷……”，被拋下的西瓜皮在下落過程中逐漸增大的物理量是：

A.重力勢(shì)能 B．動(dòng)能 C．重力 D．密度

B

【解析】

試題分析：物體質(zhì)量越大，被舉得越高，重力勢(shì)能就越大，運(yùn)動(dòng)物體的速度越大，質(zhì)量越大，動(dòng)能就越大，被拋下的西瓜皮在下落過程中高度降低，速度變快，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能變大，重力式能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

考點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)第一教研初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在吹氣球時(shí)，吹大了的氣球沒握住，它叫 嘯著飛跑了！你及時(shí)撿起氣球會(huì)發(fā)現(xiàn)它的嘴部溫度 ___（選填“變高”、“變低”或“無變化”）。當(dāng)球內(nèi)氣體噴出來時(shí)，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是 _____ 能轉(zhuǎn)化為 能。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)初三10月調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于功、功率、機(jī)械效率，下列說法中正確的是（ ）

A．物體受力且運(yùn)動(dòng)時(shí)，力對(duì)物體就做了功

B．功率大的機(jī)器做功一定多

C．做功快的機(jī)器其機(jī)械效率一定高

D．功率大的機(jī)器做功就快

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)仙城聯(lián)合體初三10月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

暴走是一項(xiàng)流行的體育運(yùn)動(dòng)，是指人在大步快速走路，不是跑步也不是慢慢走路。暴走時(shí)由于重心上下移動(dòng)人每走一步就要克服重力______功。如果人的一步長0.6m，重心移動(dòng)0.03m，人的體重600N,速度是1.2m/s,則人在1小時(shí)內(nèi)做功______J.

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)仙城聯(lián)合體初三10月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在體能測(cè)試中，小明選擇跳繩，他在1min內(nèi)跳了150次，每次跳離地面的高度為5cm．設(shè)他每跳一次所用的時(shí)間相等，則他跳繩時(shí)的功率最接近

A.5W B．60W C．500W D．6000W

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)仙城聯(lián)合體初三10月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在國際單位制中，功率這個(gè)物理量的單位是：

A．焦耳 B．牛頓 C．瓦特 D．帕斯卡

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語學(xué)校初三上期第一次檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（8分）在建筑工地上�？吹竭@種起重機(jī)械，利用它吊起混凝土結(jié)構(gòu)的吊板�，F(xiàn)已知物重G＝600N，拉力F＝250N，求：

（1）重物升高0.5m的過程中，所做的額外功及機(jī)械效率為多大？

（2）若將重力為750N的重物提升到0.5m，拉力做的總功為多大？此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率如何變化？（不計(jì)繩重和摩擦力）．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語學(xué)校初三上期第一次檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

由比熱的定義，判斷下列哪種說法是正確的 （ ）

A．物質(zhì)的比熱容跟它的質(zhì)量成反比

B．物質(zhì)的比熱容跟它的熱量成正比

C．物質(zhì)的比熱容跟它的溫度變化成反比

D．比熱是物質(zhì)的特性之一，跟熱量、質(zhì)量、溫度的變化等因素都無關(guān)

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)初三上期第一次學(xué)情檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：作圖題

(6分)⑴如圖①所示，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，l2是力F2的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F1的力臂l1和力F2。

⑵在圖②中，畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖（要求保留作圖痕跡）。

⑶按照左圖所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，把右圖中的實(shí)物連接起來，連線不要交叉。

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