【題目】張剛同學(xué)在完成“測量物體運動的平均速度”后,還想用如圖所示實驗裝置探究從斜面下滑物體運動的快 慢與哪些因素有關(guān).他對小車下滑快慢的因素進(jìn)行如下猜想:
猜想一,與斜面的高度有關(guān):猜想二,與斜面的長度有關(guān).
“測量物體運動的平均速度”實驗的原理是__.為了驗證猜想一,他設(shè)計的方案是將小車分別從斜面上不同高度處由靜止釋放,測出下滑時間.通過測量,發(fā)現(xiàn)每次下滑的時間不同,于是得出猜想一是正確的.
請對張剛這一探究作出評價,指出他存在的問題是:__.
【答案】 v=s/t 改變高度時,沒有控制長度一定(或路程不同,不能只通過時間比較運動快慢)
【解析】測量平均速度時,是根據(jù)公式,分別測出路程和時間,然后代入公式計算出來結(jié)果的,所以實驗原理就是;
從他的實驗方案來看,主要問題有兩個:一是根據(jù)控制變量法的思想,要探究小車下滑的速度與斜面高度的關(guān)系,應(yīng)控制斜面的長度相同,而他沒有這樣做;二是要比較速度,應(yīng)有路程和時間兩個量的比值,而他的做法,只是測量的時間,并且他每次小車下滑的距離不同,所以是不能比較小車下滑速度的。
答案:(1) (2). 改變高度時,沒有控制長度一定(或路程不同,不能只通過時間比較運動快慢)
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【題目】用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為( )
A.2.1×103J/(kg℃)
B.4.2×103J/(kg℃)
C.1.2×103J/(kg℃)
D.條件不足,不能確定
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【題目】某電路板上有一個開關(guān),兩個燈泡.開關(guān)閉合時,兩個燈泡都工作;開關(guān)斷開,兩個燈泡都熄滅。要判斷這個看不到連接情況的電路板是串聯(lián)還是并聯(lián),你有什么辦法呢?說出你的辦法______。
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【題目】家庭做飯使用的“液化氣”,是在常溫下通過________的方法,將“液化氣”變成液體后,儲存在鋼瓶里;做飯的時候,水蒸氣引起的燙傷往往比開水燙傷更嚴(yán)重,這是因為________.
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【題目】有些賓館、飯店的洗手間里裝有感應(yīng)式熱風(fēng)干手器,洗手后把手放在它的下方,熱烘烘的氣體就會吹出來,一會兒手就烘干了.它能很快把手烘干的理由是:
熱風(fēng)提高手上水分的 ,并加速水分表面的空氣 ,促進(jìn)水分的 。
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【題目】在學(xué)習(xí)物理的過程中對物理量的單位及其測量工具的熟練掌握是學(xué)習(xí)物理最基本的要求.在我們學(xué)過的知識中,我們用溫度計來測量________,長度的國際單位是________(填字母符號),實驗室中我們常用_______來測量物體的質(zhì)量.
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【題目】小燈泡L的額定電壓為3V,它的I﹣U圖象如圖甲所示,把小燈泡接入如圖乙所示的電路中,先將滑動變阻器的滑片P移至B端,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為1.5V;再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為3V.已知電源電壓恒定,滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”.下列說法中正確的是( )
A.電源電壓為6V
B.小燈泡的額定功率為1.5W
C.小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的電功率為1.25W
D.小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值為3Ω
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【題目】在測量“小車的平均速度”實驗中,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,小車由斜面的頂端由靜止下滑,圖中的圓圈內(nèi)是小車到達(dá)A、B、C三點時電子表的顯示(數(shù)字分別表示時、分、秒),則:AC的平均速度vAC= m/s,AB段的平均速度vAB= BC段的平均速度VBC(選填“大于”、“等于”、“小于”).
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【題目】在蘇州汽車站的一位旅客可選擇普客或快客從蘇州去上海,乘普客經(jīng)機場路到達(dá),從蘇州到上海的里程為75km;乘快客經(jīng)滬寧高速公路到達(dá),從蘇州到上海的里程為80km.下表是普客和快客的里程時刻表.已知普客時速為60km/h,快客時速為100km/h,兩車中途均不停車,問:
(1)從蘇州到上海普客和快客行駛的時間各為多少?
(2)若現(xiàn)在時刻是上午8點整,普客和快客均正點發(fā)車,這位旅客想早點趕到上海,他應(yīng)選乘普客還是快客?并說明原因.
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