7.八年級6班的同學(xué)進行“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的探究實驗.
(1)小剛把物體慢慢浸入液體中時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變小了,如圖所示,說明該物體在液體中受到了浮力.
(2)實驗中,小剛把物體分別浸入到盛有水和酒精的溢水杯中,通過與同學(xué)合作實驗,得到了表一中所示的實驗數(shù)據(jù).
表一
實驗
序號
液體的密度
ρ/kg•m-3
物體排開液體的體積V/cm3物體的
重力G/N
測力計的
示數(shù)F/N
浮力
F/N
10.8×1034021.70.3
25021.60.4
36021.50.5
41×1034021.60.4
55021.50.5
66021.40.6
分析實驗序號為的三組實驗數(shù)據(jù),可以得出的實驗結(jié)論是:在同一種液體中,物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大;分析實驗序號1、4(或2、5或3、6)可以得出的實驗結(jié)論是排開液體的體積相同時,液體的密度越大,物體受到的浮力越大.
(3)小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān),請你簡述實驗方法.用彈簧測力計測出一塊橡皮泥的物重G,然后將橡皮泥捏成兩種不同的形狀,先后浸沒于同一杯水中,測出兩次彈簧測力計的示數(shù)F1、F2,然后比較,若示數(shù)相同,則與形狀無關(guān),若示數(shù)不同,則與形狀有關(guān).
(4)小剛和小強進行交流時發(fā)現(xiàn):在不同液體中,即使排開液體的體積不同,物體也能受到一樣大的浮力.他們根據(jù)測量數(shù)據(jù),又計算出物體排開液體的重力,與物體受到的浮力大小進行比較,如表二所示.
表二
實驗序號123456
物體排開液體的重力G/N0.320.40.480.40.50.6
浮力F/N0.30.40.50.40.50.6
對比分析表二中數(shù)據(jù),他們發(fā)現(xiàn):物體所受的浮力大小跟物體排開液體的重力相等.

分析 (1)彈簧測力計示數(shù)減小,說明物體受到了浮力的作用;
(2)運用控制變量法,確定不變的量和變化的量,從而得出浮力大小與變化量之間的關(guān)系;
(3)用橡皮泥做實驗,改變形狀,觀察浮力是否變化;
(4)在誤差范圍內(nèi),比較表中數(shù)據(jù),得出結(jié)論;

解答 解:(1)小剛把物體慢慢浸入液體中時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變小了,說明該物體在液體中受到豎直向上的浮力作用;
(2)在探究浮力的大小與排開液體的體積關(guān)系時,應(yīng)控制排開液體的密度不變,改變拜排開液體的體積,所以,分析實驗序號為1、2、3(或4、5、6)的實驗數(shù)據(jù),可以得出的實驗結(jié)論是:在同一種液體中,物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大;
對比實驗序號1、4(或2、5或3、6)數(shù)據(jù),排開液體的體積保持不變,液體密度改變了,所以,分析實驗序號1、4(或2、5或3、6)可以得出的實驗結(jié)論是:在排開液體的體積相同時,液體的密度越大,物體受到的浮力越大;
(3)想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān),方法是:用彈簧測力計測出一塊橡皮泥的物重G,然后將橡皮泥捏成兩種不同的形狀,先后浸沒于同一杯水中,測出兩次彈簧測力計的示數(shù)F1、F2,然后比較,若示數(shù)相同,則與形狀無關(guān),若示數(shù)不同,則與形狀有關(guān).
(4)縱向比較表二中物體排開液體的重力與浮力的大小,得出的結(jié)論是:物體所受的浮力大小跟物體排開液體的重力相等;
故答案為:(1)浮力;排開液體的體積相同時,液體的密度越大,物體受到的浮力越大;(3)用彈簧測力計測出一塊橡皮泥的物重G,然后將橡皮泥捏成兩種不同的形狀,先后浸沒于同一杯水中,測出兩次彈簧測力計的示數(shù)F1、F2,然后比較,若示數(shù)相同,則與形狀無關(guān),若示數(shù)不同,則與形狀有關(guān);(4)物體排開液體的重力.

點評 本題通過探究浮力的大小與哪些因素有關(guān),考查控制變量法的運用及對實驗數(shù)據(jù)的分析、評估能力,(4)是該題的難點.

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