小明用一個木塊分別在一塊木板、一條毛巾上做關(guān)于滑動摩擦力的實驗,實驗用到的器材還有一個彈簧秤和一個鉤碼,如下圖所示.?dāng)?shù)字表示實驗序號.
(1)這個實驗要研究滑動摩擦力大小與________、________的關(guān)系;
(2)實驗過程中,彈簧秤始終水平拉著木塊運動,并且數(shù)據(jù)的讀取都是正確的,記錄結(jié)果如下表.分析表中數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)其中一次彈簧秤讀數(shù)不可能等于摩擦力的大小,請指出其實驗序號________;
(3)在實驗2中,若把彈簧秤拉力增大,木塊受到的摩擦力大小將如何變化?________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)此實驗方案的不足之處是:________(說出一點即可).
答案:(1)壓力大。唤佑|面的粗糙程度; (2)1; (3)不變; (4)多次測量. 解:(1)首先從圖象中獲取序號1和序號2控制的是接觸面的粗糙程度,改變的是壓力的大小,序號1和序號3控制的是壓力的大小相同,改變的是接觸面的粗糙程度,所以研究的是摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度的關(guān)系; (2)從數(shù)據(jù)表格中可以獲取信息,①在接觸面的粗糙程度一定時,壓力大時,受到的摩擦力大,因此序號1中的彈簧測力計示數(shù)應(yīng)該要小于序號2中的彈簧測力計的示數(shù);②在壓力一定時,接觸面越粗糙,受到的摩擦力越大,因此序號1中的彈簧測力計示數(shù)應(yīng)該小于序號3中的彈簧測力計的示數(shù);綜上分析可知,序號1的數(shù)據(jù)不合理; (3)影響摩擦力大小的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度,在實驗2中,把彈簧測力計拉力增大,但接觸面的粗糙程度和接觸面受到的壓力大小不變,摩擦力的大小就是不變的; (4)為了使實驗結(jié)論具有普遍性,應(yīng)進行多次測量. |
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實驗序號 | 彈簧測力計讀數(shù)(N) |
1 | 1.6 |
2 | 1.2 |
3 | 1.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗序號 | 彈簧秤讀數(shù)(牛) |
1 | 1.5 |
2 | 1.1 |
3 | 1.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 彈簧測力計讀數(shù)(N) |
1 | 1.6 |
2 | 1.2 |
3 | 1.3 |
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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年湖北省荊門市鐘祥市蘭臺中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題
實驗序號 | 彈簧秤讀數(shù)(牛) |
1 | 1.5 |
2 | 1.1 |
3 | 1.2 |
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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題
實驗序號 | 彈簧秤讀數(shù)(牛) |
1 | 1.5 |
2 | 1.1 |
3 | 1.2 |
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