如圖中，老師用同樣的力在吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的

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A．響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系

B．音調(diào)與吸管材料的關(guān)系

C．音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系

D．音色與吸管材料的關(guān)系

答案：C
解析：

用同樣的力在吹一根吸管，使吸管中空氣柱振動(dòng)．將吸管不斷剪短，改變空氣柱的長(zhǎng)度，就改變了空氣柱振動(dòng)的頻率，也就改變了聲音的音調(diào)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2004?泰州）為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn)．以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持長(zhǎng)木板水平且固定）．
第1次：把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖1），讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并記入下表中；
第2次：把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖2），記下相應(yīng)的示數(shù)；
第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖3），
記下相應(yīng)的示數(shù)．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊對(duì)木板的壓力/N 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N 滑動(dòng)摩擦力/N
1 4.0
2 4.0
3 8.0
（1）若已知木塊質(zhì)量為2kg，請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)．
（2）比較
1、2
1、2
兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無(wú)關(guān)．
（3）比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：
摩擦力大小與壓力大小有關(guān)，壓力越大，摩擦力越大（或摩擦力大小與壓力大小成正比）
摩擦力大小與壓力大小有關(guān)，壓力越大，摩擦力越大（或摩擦力大小與壓力大小成正比）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?天河區(qū)二模）為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn)．以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持長(zhǎng)木板水平且固定）．

第一次：把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊（如圖甲），使木塊在木板上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，根據(jù)
二力平衡
二力平衡
的原理，得知摩擦力的大��；
第二次：把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；
第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上，再用同樣方法拉木塊（如圖丙），記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊對(duì)木板的壓力/N 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N 滑動(dòng)摩擦力/N
1 20 4 4
2 20 4
3 8 8
（1）若已知每個(gè)木塊的質(zhì)量相等，請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；
（2）比較
1和2
1和2
兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)；
（3）比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：
接觸面粗糙程度相同，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
接觸面粗糙程度相同，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
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科目：初中物理 來(lái)源：北大附中題庫(kù)　初三物理(第7版)、測(cè)試卷二十　試題摘選 題型：013

如圖所示中，物理老師用同樣的力吹一根吸管，發(fā)出聲音，并且一邊吹一邊剪短．他這是想說(shuō)明

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A．響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系

B．音色與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系

C．音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系

D．音色與吸管材料的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：013

(2004，上海)如圖中，老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的

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A．響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系

B．音調(diào)與吸管材料的關(guān)系

C．音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系

D．音色與吸管材料的關(guān)系

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