【題目】小明想探究“不同材料衣服、錫箔紙、泡沫塑料的隔音性能”,所用設(shè)備如圖所示。小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料他設(shè)想了兩種實驗方案:

方案A讓小明邊聽聲音,邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離

方案B讓小明站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度

通過實驗得到的現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如下表格所示:

衣服

錫箔紙

泡沫

衣服

錫箔紙

泡沫

距離/m

12

08

05

響度

較響

較響

你認為最佳的方案是________理由是________;

由表格中數(shù)據(jù),可將待測材料隔聲性能按從好到差進行排序,依次是________。

【答案】A、人耳無法區(qū)分響度相差較小的兩個聲音、泡沫,錫箔紙,衣服

【解析】

試題分析:1A方案:測量聽不到聲音的距離較為直觀,具有可靠性;B方案:靠聽到聲音的響度判斷不是太直觀,具有很大的誤差,方案不適合;2人聽不到鐘聲的位置與鬧鐘距離為L泡沫<L錫箔紙<L衣服,泡沫塑料的距離最短,說明隔音效果最好;衣服的距離最長,說明隔音效果最差,因此待測材料隔聲性能由差到好的順序為:衣服、錫箔紙、泡沫塑料;故答案為:A、人耳無法區(qū)分響度相差較小的兩個聲音、泡沫,錫箔紙,衣服

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2014年7月,常州學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”

1如圖甲所示,他看到的“蝦”是因為光的 而形成的 像,真正的蝦在水中 C/D/E/F他用激光筆從A點向 B/C/D/E/F處射出光束,即可把蝦照亮

2拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機展示給同學(xué)們看

①膠片上蝦的頭部朝 上/下).

②測得膠片到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是

A2cm B7cm C9cm D10cm

要使像變得更大,應(yīng)將幕布向 左/右移,并將凸透鏡向 左/右

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把重為5N,體積為600cm3的物體投入水中,若不計水的阻力,當(dāng)物體靜止時,受到的浮力是_________.

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【題目】如圖所示,小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應(yīng)將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)到_______上,這樣操作的依據(jù)是_______.操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像,這個像是_______的(選填正立倒立)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前,查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800℃.碘的熔點為113.7℃.采用圖中的兩種方式加熱,一會兒后,發(fā)現(xiàn)圖甲所示實驗中,會有大紫色氣體出現(xiàn),這是甲中的碘顆粒因________熱(填“吸”或“放”)而________;圖乙所示實驗中,出現(xiàn)了少量的液態(tài)的碘,它是由于固態(tài)碘______而產(chǎn)生的。停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸汽都會發(fā)生 ________,成為黑色小顆粒,附著在玻璃壁上,此過程要________ 熱(填“吸”或“放”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,能說明分子不停低地做無規(guī)則運動的是( )

A.細雨濛濛 B.雪花飛舞 C.桂花飄香 D.樹葉飄落

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張寧用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時,在光屏上可成清晰的像。下列說法正確的是 。

A凸透鏡的焦距是10cm

B圖乙中燭焰成的是倒立放大的像

C照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同

D將蠟燭遠離凸透鏡,保持凸透鏡、光屏位置不變,燭焰可在光屏上成清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國已成功實現(xiàn)載人航天飛行,在飛船發(fā)射升空階段航天員被固定在座艙內(nèi)。選取下面哪個物體作為參照物時,航天員在此階段是靜止的( )

A. 飛船的座艙

B. 天空中的云朵

C. 地面上的發(fā)射架

D. 太平洋上跟蹤監(jiān)測的測量船

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)圖中操作的錯誤是 原因是

2)由圖乙可知水的沸點是 ;根據(jù)水的沸點,可判斷當(dāng)時的大氣壓 (選填高于、等于、低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

3)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線,如圖丙所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是 。{選填字母標(biāo)號}

4)分析水沸騰過程中溫度和時間關(guān)系的曲線,可知水在沸騰過程中繼續(xù)吸收熱量,溫度

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同步練習(xí)冊答案