如下圖所示探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，將玻璃板作為平面鏡豎立在桌上，通過(guò)玻璃板可以看到棋子A的像和棋子B。A的像是因?yàn)楣馔ㄟ^(guò)玻璃       射到人眼里形成的，兩個(gè)棋子大小相同，調(diào)整后B能和A的像完全重合說(shuō)明：                             ，如果把玻璃板豎直向上提一點(diǎn)，B與A的像       （選填“仍能”或“不能”）重合。
反   像和物是等大的   仍能

試題分析：平面鏡成像原理是光的反射，所以A的像是光通過(guò)玻璃反射到人眼里形成的；平面鏡成的像與物體大小相等，把玻璃板豎直向上提，像的位置不變，所以仍能重合。
點(diǎn)評(píng)：掌握平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中各器材選擇和操作的目的，例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖中，太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，分解成七色光帶，其中光屏上端是   色光，這是英國(guó)物理學(xué)家
   首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究得到的光的   現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)．當(dāng)作平面鏡的玻璃板應(yīng)和底面白紙_________．透過(guò)玻璃板觀察，讓棋子B和棋子A的像A′重合，此時(shí)B到玻璃板的距離和A到玻璃板的距離_________；如果在玻璃板背面放一塊擋光板，則在A′和B中僅能看見__________．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如題圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

（l）下面步驟a 中橫線處的內(nèi)容是                 。實(shí)驗(yàn)步驟a 、b、c、d的合理順序是        （填寫步驟前字母）
a.在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板，                  。
b.拿另一支完全相同的沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動(dòng)到某一位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點(diǎn)燃的蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A1'.
c.改變玻璃板前蠟燭的位置，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，在紙上記錄物與像的位置A2、A2'；A3、A3'（如題圖乙所示）。
d.點(diǎn)燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1。
（2）如題圖乙，分別將實(shí)驗(yàn)中的物點(diǎn)與像點(diǎn)連接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直為了得到平面鏡成像的特點(diǎn)，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入右表．請(qǐng)將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容

（3）如果在像A1'的位置放一光屏，光屏    （填“能”或“不能”）承接到像，這說(shuō)明          。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

往8個(gè)相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同顏色的水，用同樣大的力敲擊時(shí)可發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的音，發(fā)出聲音的響度          ，最右邊發(fā)出的是        音（選填“1、2、3、4、5、6、7、i”）；透過(guò)玻璃瓶看到物體的顏色由      決定。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察。

（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，當(dāng)                          時(shí)，B的位置即為A的像所在的位置。
（2）實(shí)驗(yàn)中，直尺的作用是便于比較像與物             的關(guān)系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物     的關(guān)系。
（3）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行，因?yàn)開________________________. 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像________________的關(guān)系；
（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像________________的關(guān)系；
（3）我們做這一實(shí)驗(yàn)使用的研究方法是________________

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

汽車已進(jìn)入普通家庭，汽車的前窗玻璃大多是“傾斜”的，這是因?yàn)橹挥羞@樣，根據(jù)　     　成像特點(diǎn)，夜間車內(nèi)乘客或其它物體所成的像在玻璃的　   　方（填“正前”或“前下”或“前上”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華照鏡子時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他離鏡子較近時(shí)看到鏡子里的像比離境子較遠(yuǎn)時(shí)看到鏡子里的像大些。小華得出結(jié)論：物體在平面鏡里成像的大小跟物體到平面鏡的距離有關(guān)。請(qǐng)你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明小華的結(jié)論是不正確的。
（1）寫出你選用的物品或?qū)嶒?yàn)器材
（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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