(2009?浦東新區(qū)二模)圖(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中圖
(a)
(a)
主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;圖
(b)
(b)
主要表示力能使物體發(fā)生形變[均選填“(a)”或“(b)”].圖b中的鐵絲快速彎折幾次后會(huì)發(fā)熱,這是通過
做功
做功
的方式增加鐵絲內(nèi)能.
分析:力的作用效果有兩個(gè):一是力可以改變物體的形狀;二是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(包括物體的運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向).物體內(nèi)能的改變有兩種方式:一是熱傳遞,二是做功.
解答:解:圖(a)中力的作用效果是使排球的運(yùn)動(dòng)方向和速度發(fā)生了改變,即改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);圖(b)中用力彎折鐵絲所產(chǎn)生的效果是使其形狀發(fā)生改變;彎折鐵絲時(shí),是人用力對(duì)鐵絲做功,使鐵絲的內(nèi)能增加.
故答案為:(a);(b);做功
點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩個(gè)知識(shí)點(diǎn):一是力的作用效果;二是改變內(nèi)能的兩種方式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?浦東新區(qū)二模)下列應(yīng)用中,不屬于利用連通器的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?浦東新區(qū)二模)在研究“合力”所采用的方法中,與下面幾例研究方法類似的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?浦東新區(qū)二模)熱機(jī)的廣泛應(yīng)用標(biāo)志著人類大規(guī)模利用動(dòng)力時(shí)代的到來.右圖是熱機(jī)工作的
壓縮
壓縮
沖程,在活塞上升過程中,氣缸內(nèi)氣體的溫度將
升高
升高
;熱機(jī)工作時(shí)要產(chǎn)生大量的熱,通過水循環(huán)將熱量帶走,用水循環(huán)降溫主要是水的比熱容較

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?浦東新區(qū)二模)擦黑板時(shí),以黑板為參照物,黑板擦是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的;它們之間的摩擦為
滑動(dòng)
滑動(dòng)
摩擦;將黑板擦向垃圾桶一拍,由于粉筆灰具有
慣性
慣性
,粉筆灰就會(huì)脫離黑板擦.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案