【題目】根據以下的兩段內容回答問題。
a.2009年夏季,中國出現(xiàn)了日食奇觀,日全食是日食的一種,即在地球上的部分地點太陽光被月亮全部遮住的天文現(xiàn)象。日全食分為初虧、食既、食甚、生光、復原五個階段。由于月球比地球小,只有在月球本影中的人們才能看到日全食。民間稱此現(xiàn)象為天狗食日。
(1)日全食的形成原因是__________;發(fā)生日全食時, ______ (選填“A”或“B”)。
A.月球位于太陽和地球之間 B.地球位于太陽和月球之間
b.小華在地面上鋪一張白紙,將刻有邊長為3cm等邊三角形的紙板正對著太陽,保持紙板與地面距離為1m不變,觀察白紙上的光斑。小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上(如圖所示),遮住孔的一部分,讓太陽光透過小孔,將右側的卡片緩緩向左移動,觀察光斑變化情況。上述過程中。
(2)可以探究光斑的形狀與___________的關系(選填“小孔形狀”或“小孔大小”);剛開始時,白紙上光斑大小將 ______ (“變大”、“不變”或“變小”),光斑亮度 ______ (“增強”、“不變”或“減弱”);
(3)當小孔足夠小時,此時光斑形狀是 ______ 形。
【答案】光沿直線傳播 A 小孔大小 變小 不變 圓
【解析】
(1)[1]日全食是由光的直線傳播形成的;
[2]當太陽、月球、地球在同一直線上,月球擋住了沿直線傳播的光,地球上的人看不到太陽便發(fā)生了日食現(xiàn)象,故選A;
(2)[3]用另一張卡片覆蓋在三角形孔上,遮住孔的一部分,讓太陽光透過小孔,將右側的卡片緩緩向左移動,小孔的大小改變,形狀不變,可以探究光斑的形狀與小孔大小的關系;
[4][5]因為太陽光是平行光,開始時孔較大,所以形成的是和孔面積大小相等的光斑,故剛開始時,白紙上光斑大小將變小,而且亮度與孔大小無關,光斑亮度不變;
(3)[6]當小孔到地面的距離一定時,小孔越來越小,地面上就越容易得到太陽的像,此時光斑形狀是圓形。
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【題目】在軍事學習中,一門反坦克炮直接瞄準所要射擊的靜止的坦克模型,射擊后經過0.6s,射手看到炮彈在坦克模型上爆炸,射擊后經過2.1s才聽到爆炸的聲音,則坦克模型到射手的距離為 m.炮彈運動的速度是 m/s.(設炮彈做勻速直線運動,聲音在空氣中的傳播速度取為340m/s)
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【題目】小王學習小組在“探究一定電壓下,電流與電阻的關系”的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個,開關一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“15Ω2A”“50Ω1A”),導線若干。實驗電路如圖甲。
(1)請用筆畫線代替導線,將如圖乙中實物連接完整____________。
(2)小王連接電路的過程中,開關應當處于____ ,滑動變阻器的滑片P應移到____端(選填“E”或“F”)。
(3)連接好電路后,小王試閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流指針幾乎不偏轉,電壓表指針明顯偏轉,則電路故障可能是______。
(4)小王實驗時,在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關,移動滑片P,電流表示數如圖丙所示,記下相應的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應向____(選填“E”或“F”)端移動,直到電壓表的示數為_____Ⅴ時,記下電流表的示數。
(5)小王要在題③基礎上完成探究活動,她選擇的滑動變阻器規(guī)格應是______ 。
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【題目】現(xiàn)有一大卷粗細均勻的細銅絲,小明想知道它的總長度,能夠提供的器材如下:電子秤(量程足夠大)、一把量程為10cm的直尺、一支粗細均勻的鉛筆。己知銅的密度為,請你利用上述器材幫助小明設計一個實驗方案,在不剪斷和不全部拉開這卷細銅絲的前提下,比較精確地測算出它的總長度。要求:
(1)寫出主要的實驗步驟及所需測量的物理量(可以畫圖輔助說明);
(2)推導出這卷細銅絲長度的表達式(用己知量和測量量表示)。
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【題目】小麗同學手里有一只標有“3.8V”字樣的小燈泡,她想知道小燈泡的額定電功率,于是在學校實驗室找來一些器材,連接成了如圖甲的實驗電路,電源電壓恒定不變。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲的電路連完整_________ (要求滑片P向右移燈泡變亮)
(2)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表示數幾乎為零,電壓表指針明顯偏轉,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_____。
(3)排除故障后,該同學移動滑動變阻器的滑片P,到某一位置時電壓表的示數為3V,若要測小燈泡的額定功率,應在此位置基礎上將滑片P向_____(選填“左”或“右”)移動。
(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W。
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【題目】曉晨進行了驗證阿基米德原理的實驗,其正確操作過程如圖所示,圖中F1、F2、F3、F4分別表示對應的彈簧測力計示數。下列說法正確的是( )
A.物塊受到的重力為F1
B.物體受到的浮力為F2
C.物塊排開的液體受到的重力G排液=F4
D.若F1F2=F4F3,則說明本次實驗結果符合阿基米德原理
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【題目】實驗桌上有如下器材:長方體木塊(兩端有掛鉤)、一盒鉤碼、滿足實驗要求的已調好的彈簧測力計、一端固定有滑輪的長木板、細線。請用上述器材設計實驗證明:“滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關”。
(1)本次實驗的因變量;
(2)寫出實驗步驟;
(3)畫出實驗數據記錄表格。
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【題目】小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關系:
(1)連接電路前開關應處于______。
(2)根據電路圖,請用筆畫線代替導線,連接圖乙中的實物圖________;
(3)在測L2兩端的電壓時,小麗同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,這樣做_______(選填“正確”或“不正確”),原因是_______。
(4)小剛接下來又按正確的方法測出了L1、L2電壓分別為:U1=2.4V,U2=1.4V,AC間的電壓如圖乙,UAC=____,根據測量結果,小剛得出串聯(lián)電路的電壓特點,此方案在設計上的不足之處是________。
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