【題目】圖甲乙是常見的插線板,插線板上的指示燈在開關斷開時不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞閉合開關時,插孔也能提供工作電壓。根據(jù)上述現(xiàn)象連接乙圖。

_________

【答案】

【解析】

由于線板上的指示燈在開關閉合時會發(fā)光,插孔正常通電,說明開關同時控制燈泡和插座,燈泡和插座之間可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián);指示燈損壞,開關閉合時插孔也能正常通電,說明燈泡和插座之間是并聯(lián),據(jù)以上即可解答。

根據(jù)題意知道,即線板上的指示燈在開關閉合時會發(fā)光,插孔正常通電,說明開關同時控制燈泡和插座,當指示燈損壞,開關閉合時插孔也能正常通電,則說明燈泡和插座之間是并聯(lián)的,開關接在指示燈、插座和火線之間控制火線使用更安全,故乙圖連接如下:

型】圖題
束】
22

【題目】除夕之夜,明明家里所有電器一同時使用,空氣開關就跳閘,原因是_____。明明不小心把插頭落入水中,帶上橡膠手套取出,然后插入插座,空氣開關也跳閘了,原因是_____。

【答案】總功率過大 發(fā)生短路

【解析】

空氣開關“跳閘”是因為電路中電流過大電路中電流過大有兩種原因:一是電路中用電器的總功率過大,二是電路發(fā)生了短路。

知道在電壓一定時,大量的用電器同時使用,則會使電路的總功率過大,即干路總電流過大,引起空氣開關“跳閘”;不小心把插頭落入水中,帶上橡膠手套取出后,由于插頭上有水,而水是導體,所以,插入插座會造成短路,引起空氣開關“跳閘”。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖甲是奧斯特實驗裝置,接通電路后,觀察到小磁針偏轉,此現(xiàn)象說明了_____;斷開開關,小磁針在_____的作用下又恢復到原來的位置,改變直導線中電流方向,小磁針的偏轉方向發(fā)生了改變,說明了_____。

(2)探究通電螺線管外部磁場分布的實驗中,在嵌入螺線管的玻璃板上均勻撒些細鐵屑,通電后_____(填寫操作方法)玻璃板,細鐵屑的排列如圖乙所示,由此可以判斷,通電螺線管外部的磁場分布與_____周圍的磁場分布是相似的,將小磁針放在通電螺線管外部,小磁針靜止時_____(N/S)極的指向就是該點處磁場的方向。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個阻值不同的定值電阻R1、R2,它們的電流隨電壓變化的I—U圖線如圖三所示.如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R,并聯(lián)后的總電阻為R,則關于R、R的I—U圖線所在的區(qū)域,下列說法中正確的是(

A.R串在Ⅱ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域

B.R串在Ⅲ區(qū)域,R并在Ⅰ區(qū)域

C.R串在Ⅰ區(qū)域,R并在Ⅱ區(qū)域

D.R串在Ⅰ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,R0為定值電阻,在移動滑動變阻器R滑片的過程中,描繪出了如圖乙所示的滑動變阻器消耗的電功率與電流的關系圖像,則電源電壓為_____V,滑動變阻器的最大阻值為______Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖甲所示的電路中,當滑片Pb移到a的過程中,電壓表示數(shù)U及滑動變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示.下列說法正確的是( )

A. 電阻R1的阻值為20Ω

B. 滑片P移到b端時,R2兩端的電壓為6V

C. 滑片P移到a端時,R1消耗的功率為0.2W

D. 當滑片P移到中點時,通過R1的電流為0.3A

【答案】D

【解析】試題(1)當滑片P移到b端時,電路為R1的簡單電路,電壓表的示數(shù)為電源的電壓,此時滑動變阻器接入電路中的電阻為0,兩端的電壓為0,故B不正確;

由圖象可知,電壓表的示數(shù)為6V即電源的電壓U=6V;

2)滑片P移到a端時,R1與滑動變阻器的最大阻值串聯(lián),

由圖象可知,滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω,電壓表的示數(shù)U1=2V

串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,

滑動變阻器兩端的電壓:

U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V,

串聯(lián)電路中各處的電流相等,

=,即=,

解得:R1=10Ω,故A不正確;

R1消耗的功率:

P1===0.4W,故C不正確;

3)由圖象可知,當滑片P移到中點即R2′=10Ω時,U1′=3V,

通過R1的電流:

I1===0.3A,故D正確.

故選D

型】單選題
束】
6

【題目】kW是以下哪個物理量的單位(  )

A. 內能 B. 熱量 C. 電功 D. 電功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”:閉合開關后銅棒ab、電流表、開關組閉含電路;小明將實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中。

次數(shù)

開關

磁場方向

導體ab的運動方向

電流表指針的偏轉方向

1

斷開

NS

向右運動

不偏轉

2

閉合

NS

向右運動

向左偏轉

3

閉合

NS

向左運動

向右偏轉

4

閉合

NS

向上運動

不偏轉

5

閉合

SN

向下運動

不偏轉

6

閉合

SN

向右運動

向右偏轉

7

閉合

SN

向左運動

向左偏轉

實驗中,小明通過觀察_________來判斷電路中是否有感應電流?

比較實驗23(或67)可知:在磁場方向一定時,感應電流的方向與_________有關。

比較實驗________可知:在導體運動方向不變時,感應電流方向與磁場方向有關。

④小明分析得出,產(chǎn)生感應電流的條件是:_____電路的部分磁體在磁場中_____時,導體中就會產(chǎn)生感應電流。

【答案】電流表指針是否偏轉 導體運動的方向 2、6(或3、7) 閉合 做切割磁感線運動

【解析】

①通過電流表指針是否偏轉來判斷電路中是否有感應電流;

②通過比較數(shù)據(jù)中的相同點和不同點,得出影響電流方向的變化因素;

③要找到導體運動方向不變而磁場方向改變的一組數(shù)據(jù);

④通過比較產(chǎn)生感應電流的情況和未產(chǎn)生感應電流的情況作比較得出產(chǎn)生感應電流的條件

實驗中,可以通過觀察電流表的指針是否偏轉來判斷電路中是否有電流

②由23(或67)知道,磁場方向相同,導體的運動方向不同,電流表指針的偏轉方向不同,由此說明感應電流的方向與導體運動的方向有關

③由表格中數(shù)據(jù)知道,2637的導體運動方向相同,而磁場方向不同時,電流表指針的偏轉方向也不同,所以說明感應電流的方向與磁場的方向有關;

④由表格中數(shù)據(jù)知道,當開關斷開時,不會有電流產(chǎn)生;若導體向上運動或向下運動時,不切割磁感線,此時電路中也沒有電流,由此得出的產(chǎn)生感應電流的條件是:閉合電路的部分導體,在磁場中做切割磁感線運動。

【點睛】

本題考查的是產(chǎn)生電磁感應電流的條件及影響感應電流方向的因素,注意實驗過程中控制變量法的應用。

型】實驗題
束】
27

【題目】亮亮利用如圖所示裝置探究電熱與哪些因素有關,實驗前A、B兩管中液面應相平。

(1)通電后發(fā)現(xiàn)A管中液面明顯升高,而B管中液面上升較微弱,可能是因為_____。A.RB斷路B.左面的盒漏氣C.右面的盒漏氣D.RA存在短路現(xiàn)象。

(2)探究電熱與電阻的關系應選__________圖。探究電熱與電流的關系應選__________圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從甲地通過兩條輸電線向乙地用戶供電,若甲地電源電壓恒為U,輸電線的總電阻為r,當乙地用戶用電時,下列說法正確的是(

A.用戶使用的用電器兩端電壓為U

B.輸電線上消耗的電功率為

C.當用戶使用的用電器增多時,用電器兩端的電壓升高

D.當用戶使用的用電器增多時,輸電線上因發(fā)熱而損失的功率增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小巖計劃用實驗的方法比較兩種金屬材料的導電性,他認為導電性無法直接測量,所以他類比所學知識定義了一個物理量k來衡量金屬材料的導電性,k越大導電性越好。小巖選取橫截面積相同的AB兩種金屬絲進行實驗,分別測出了A、B金屬絲不同長度下對應的電阻值,并依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的R-L圖象,橫軸表示金屬絲接入電路的長度,縱軸表示相應長度下金屬絲的電阻阻值。其中圖像A金屬絲電阻隨接入電路長度變化的關系圖象,圖像B金屬絲電阻隨接入電路長度變化的關系圖象根據(jù)以上信息,下列說法正確的是

A. 此實驗中物理量k可以用相同長度金屬絲的阻值來表示

B. 此實驗中物理量k可以用相同阻值金屬絲的長度來表示

C. A金屬絲的導電性更好

D. B金屬絲的導電性更好

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某款玩具電動汽車上安裝有電動機和小燈泡,它們既可以各自獨立工作,又可以同時工作。如圖所示的電路中,符合上述要求的是

A. B.

C. D.

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同步練習冊答案