【題目】標有“4V 1W”的小燈泡和“20Q 1A”的滑動變阻器連接在如圖所示的電路中,電源電壓為6V,電流表量程為“0~0.6A”,電壓表量程為“0~3V”。為確保電路安全,閉合開關(guān)時,滑動變阻器接入電路的阻值變化范圍應(yīng)控制在(不考慮溫度對電阻的影響)
A.0~8Ω
B.8~16Ω
C.16~20Ω
D.以上答案都不對
【答案】B
【解析】觀察電路圖可知,燈泡、滑動變阻器和電流表串聯(lián)在電路中,電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電流和電壓特點可知,當(dāng)滑動變阻器接入電路的電阻變小時,電路中的電流變大,電壓表的示數(shù)變小,所以此時我們要考慮電路中的電流的最大值不能超過三個電路元件許可的最大電流;當(dāng)變阻器接入電路的電阻變大時,電路中的電流變小,電壓表的示數(shù)變大,此時,我們要考慮滑動變阻器兩端的電壓不能超過電壓表的最大量程。
首先分析變阻器允許接入電路的最小值:
根據(jù)上面的分析可知,此時我們需要比較電路三個元件各自允許通過的最大電流或正常工作電流,然后確定出電路中允許通過的最大電流。
根據(jù)小燈泡的額定電壓和額定功率可以計算出它正常工作時的電流:A;
而電流表所測量的最大電流為0.6A、滑動變阻器允許通過的最大電流為1A,三者串聯(lián)在電路中,所以通過它們的電流相等,為了保證它們都能安全使用,所以電路中的最大允許電流應(yīng)該是三者中最小的允許電流,即電路中允許通過的最大電流:I最大=IL=0.25A。
此時,滑動變阻器接入電路的電阻:Ω。
再分析變阻器允許接入電路的最大值:
變阻器接入電路最大值時,電壓表不能超過3V,也就是此時加在燈泡兩端的電壓為U燈=U源-U最大=6V-3V=3V,
而燈泡的電阻Ω。
故此時電路中的電流A;
所以變阻器允許接入電路的最大阻值:Ω。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們在利用快干膠粘連破損的物品時,在破損面先涂上膠水,然后將兩個破損面對齊,用力擠壓一段時間,這樣做的目的是: ,當(dāng)膠水干后,破損面就不容易被分開了,原因是: 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于科學(xué)方法的說法中,錯誤的是:
A.通過擴散現(xiàn)象來認識分子的運動是轉(zhuǎn)換法
B.找出機械能和內(nèi)能的異同點是比較法
C.將材料按導(dǎo)電性能分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體是分類法
D.將電流比作水流來研究,這是等效法
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題:
(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較 (選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度。
(2)除圖甲所示實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和 。
(3)萘加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是 (填 序號)。A.水蒸汽 B.小水珠
(4)圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象。從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了 分鐘。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小區(qū)內(nèi)新建成一個噴水池,在池底中央安裝了一只射燈。射燈發(fā)出的一束光照在右邊的池壁上,當(dāng)池內(nèi)無水時,站在池旁左邊的人,看到在S點形成一個亮斑,如圖所示,現(xiàn)往池內(nèi)灌水,水面升至a位置時,人看到亮斑的位置在P點;如果水面升至b位置時,人看到亮斑的位置在Q點,則( )
A. P點在S點的下方,Q點在S點的上方
B. P點在S點的上方,Q點在S點的下方
C. P點在S點的上方,Q點在S點的上方
D. P點在S點的下方,Q點在S點的下方
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)舉行龍舟賽時,運動員喊著號子、和著鼓點有節(jié)奏地同時劃槳。下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法不正確的是( )
A.鼓聲是通過空氣傳到岸上觀眾耳朵中的
B.鼓聲是由鼓皮振動產(chǎn)生的
C.運動員打鼓用的力越大,鼓聲音調(diào)越高
D.岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲、號子聲的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R1=20Ω,R2=60Ω,R3=40Ω,電源電壓恒定。若S1閉合,S2斷開時,電流表的示數(shù)為0.6A。求:
(1)電源的電壓是多少?
(2)當(dāng)S1和S2均斷開時,電流表的示數(shù)是多少?R1兩端的電壓是多少?
(3)當(dāng)S1和S2均閉合時,電流表的示數(shù)是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)安裝該實驗裝置時,應(yīng)該先固定圖甲中A、B兩鐵圈中的 鐵圈。
(2)該同學(xué)實驗裝置及讀溫度的方法如圖甲所示,他在實驗中的錯誤是:
① ②
(3)這個實驗所需要的器材,除上甲圖所示器材外,還需要火柴和____ __
(4)溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是 .
(5)若操作正確無誤,根據(jù)圖乙可知某一時刻燒杯中水的溫度是 ℃。
(6)下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小明由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認為錯誤的數(shù)據(jù)是 ℃。由實驗數(shù)據(jù)可知,水沸騰時的溫度是________℃,可判斷當(dāng)時的大氣壓 (選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓。
時間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
(7)如上圖丙中的四個圖表示的是水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現(xiàn)的四個現(xiàn)象,請按它們出現(xiàn)的先后順序排列起來: 。(只要寫字母)
(8)實驗過程中發(fā)現(xiàn):從開始加熱到水剛沸騰時所用時間過長,請你想一種可以節(jié)省實驗時間的辦法 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
為了驗證自己的猜想,小明設(shè)計了如下的實驗,在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究:
(1)通過A、B兩圖的對比,可以驗證猜想____________________(填序號)。
(2)通過_____________兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。
(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖2).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的___________(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?______________(選填“正確”或“不正確”),理由是_________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com