12.在圖中,畫出動(dòng)力F1所對(duì)應(yīng)的動(dòng)力臂L1

分析 力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離.由支點(diǎn)向力的作用線做垂線,垂線段的長度即為力臂.

解答 解:
沿力F1的方向作出F1的作用線,由支點(diǎn)O向F1的作用線做垂線,垂線段的長度就為F1的力臂L1.如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了力臂的畫法,首先要理解力臂的概念,正確找出支點(diǎn)和力的作用線,從而畫出力臂.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.請(qǐng)根據(jù)圖提供的三幅北京的景點(diǎn)圖片,提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題:物體在水面上所成的像的大小與物體的大小是否相等.

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13.小明在做“物體的重力勢(shì)能跟高度是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,選擇質(zhì)量相同的實(shí)心鐵球和實(shí)心木球及橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)器材.調(diào)整橡皮泥的上表面水平后,將兩球從不同高度(h>h)釋放,發(fā)現(xiàn)鐵球在橡皮泥上留下的印記較深,于是他得出結(jié)論:物體的重力勢(shì)能與高度有關(guān).請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià):該實(shí)驗(yàn)存在問題.因?yàn)榍虻拇笮∫矔?huì)影響陷入橡皮泥的深度,應(yīng)改為讓同一個(gè)球從兩個(gè)不同的高度下落.

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10.如圖所示電路,一個(gè)定值電阻與一個(gè)“4V  4W”的小燈泡串聯(lián)后接到9V的電路中,小燈泡恰能正常發(fā)光;如果在此電路中將“4V  4W”的小燈泡換成“6V  9W”的小燈泡,那么該小燈泡的實(shí)際功率(設(shè)電源電壓不變,小燈泡的電阻不受溫度影響)( 。
A.等于9WB.小于9W大于4WC.大于9WD.等于4W

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7.在如圖所示的裝置中,物體M放置在水平桌面上,兩側(cè)用水平細(xì)線拴。@兩根水平細(xì)線通過兩側(cè)的定滑輪懸掛兩個(gè)重物A、B,重物 B下方有一個(gè)容器C.已知重物A的重力10牛,重物B的重力比A大,兩物體保持靜止.當(dāng)重物B的重力逐漸變化到15牛時(shí),物體 M 即將開始運(yùn)動(dòng)(實(shí)際未動(dòng)),然后往容器C內(nèi)緩緩注水,當(dāng)重物B的體積有 $\frac{1}{4}$ 露出水面時(shí),物體M又將開始運(yùn)動(dòng),則重物B的密度為多大?

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17.若人的每只鞋底面積是125cm2,質(zhì)量為50kg的人對(duì)地面產(chǎn)生多大壓強(qiáng)?(g=10N/kg)

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4.正在地上滾動(dòng)的足球,如果它受到的外力同時(shí)消失,那么它將會(huì)(  )
A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.改變運(yùn)動(dòng)方向C.立即停下來D.慢慢停下來

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.一名全副武裝的士兵,人和裝備的總質(zhì)量是90千克,他每只腳接觸地面的面積是0.03米2.當(dāng)該士兵雙腳立正時(shí),則地面受到的壓力900N,士兵對(duì)地面的壓強(qiáng)1.5×104Pa.

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2.下列是葉子姐姐和小雨看到的一些現(xiàn)象,其中文明的是( 。
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同步練習(xí)冊(cè)答案