【題目】水是人類生存不可缺少的物質(zhì),如圖中能正確描述水的各物理量之間關(guān)系的圖象是 ( )

A. 水的重力與質(zhì)量的關(guān)系

B. 水的密度與體積的關(guān)系

C. 水的比熱容與溫度的關(guān)系

D. 水產(chǎn)生的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系

【答案】C

【解析】根據(jù)重力與質(zhì)量成正比的關(guān)系,即G=mg,因此水的重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象應(yīng)是一條過原點(diǎn)的傾斜直線,故A錯誤;水的密度是物質(zhì)的一種特性,水的密度與質(zhì)量和體積無關(guān),而題干中的圖象卻反應(yīng)出水的密度與體積成正比關(guān)系,故B選項(xiàng)錯誤;比熱容是物質(zhì)的一種屬性,它是由物質(zhì)本身所決定的,不隨溫度的改變而變化,題干中C圖象恰好反應(yīng)了水的比熱容與溫度的這一關(guān)系,故C正確;由p=ρgh知,水產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,且成正比,故D選項(xiàng)錯誤,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,使用電壓為4.5V的電源,額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲中的實(shí)物電路連接完整_________

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,他們正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻找老師要求更換燈泡,其實(shí)這種做法是欠妥的,正確的做法應(yīng)該是_________________;

(3)閉合開關(guān)后,移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為_____V。若想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將如圖甲中滑片P_____A/B)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V;記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W.

(4)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表示數(shù)為零,電流表有示數(shù),原因可能是_____________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人以0.5m/s的速度向豎直放置的平面鏡走近,人在平面鏡中像的大小(變大/不 變/變小),經(jīng)過2s像向平面鏡走近m.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于連接電路的順序和必須采取的措施,下列說法中正確的是( )

A. 必須是從電源正極開始,依次接好各電路元件

B. 必須是從電源負(fù)極開始,依次接好各電路元件

C. 在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該閉合

D. 在連接電路的過程中,開關(guān)必須斷開

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在手電筒電路中,提供電能的是(
A.電池
B.燈泡
C.導(dǎo)線
D.開關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動物模型時,想知道橡皮泥的密度有多大。課后,他們?nèi)×送粔K橡皮泥,采用了兩種實(shí)驗(yàn)方案,來測量橡皮泥的密度。

方案一:選擇天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,實(shí)驗(yàn)過程按下圖所示順序進(jìn)行。

(1)由圖可知:橡皮泥的密度ρ=_____________kg/m3。

(2)請你評估:這一實(shí)驗(yàn)過程測算出的密度結(jié)果將________(選填“偏大”、 “偏小”或“準(zhǔn)確”),原因是___________________________。

方案二:選擇彈簧測力計(jì)(如圖)、水和細(xì)線設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:

a.橡皮泥用線系好,用測力計(jì)測出橡皮泥的重力G1。

b.將測力計(jì)吊著的橡皮泥浸沒入水中,讀出這時測力計(jì)的示數(shù)為G2。

(3)則可知橡皮泥密度的表達(dá)式:ρ= _______________(用所測量的符號表示,水的密度用ρ)。

(4)請你評價:在該方案中能不能較準(zhǔn)確地測出橡皮泥的密度?

答:_________(選填“能”或“不能”),原因是 __________________________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題下圖回答問題.

其中,利用慣性的是圖__________;利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是圖__________;做法不符合安全用電的是圖__________;(填序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為方便市民出行,宜春市公共自行車進(jìn)行投入運(yùn)營,如圖所示是其中一處公共自行車存放點(diǎn),綠白、橙白相間的公共自行車成了街頭一道靚麗的風(fēng)景,同時也讓騎行成為一種新時尚.下面關(guān)于公共自行車結(jié)構(gòu)及使用說法正確的是(
A.自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用
B.自行車坐墊表面積比較大,是為了減小壓強(qiáng)
C.下坡時自行車速度越來越大,是由于慣性越來越大
D.自行車把手的花紋凹凸不平是為了增大摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是( 。

A. 內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 拉弓射箭過程是將動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能

C. 太陽能電池是把光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 電風(fēng)扇工作時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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