【題目】小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100g冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣﹣時間圖象,根據(jù)圖象可知:

1)冰屬于_________(選填晶體非晶體);

2)在BC階段物質(zhì)處于________狀態(tài)(選填固體、液體固液共存);

3)設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了______J的熱量(c=2.1×103J/kg℃c=4.2×103J/kg℃);

【答案】晶體 固液共存 4.2×103 J

【解析】

第一空.由圖象知道,冰具有晶體的熔化特點,即該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變, 所以是晶體;

第二空.由圖象知道,BC段為熔化過程,此過程中要不斷吸熱,但溫度不變,處于固液共存態(tài);

第三空.由于相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC段冰熔化吸熱的時間為10min,與CD段吸收的熱量相同,故BC段共吸收的熱量是:
Q=cmt=4.2×103 J/kg℃)×0.1kg×10=4.2×103 J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是我們在學(xué)習(xí)《熱和能》時做過的一些實驗,有關(guān)表述正確的是( )

A.甲圖:液體的蠟在凝固時體積縮小,是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子在排列方式上發(fā)生了變化

B.乙圖:用來探究蒸發(fā)快慢與液體表面積的關(guān)系

C.丙圖:懸掛重物不能把兩鉛塊分開,說明分子間只存在引力

D.丁圖:液化石油氣采用降低溫度的方法液化后儲存在鋼罐的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】牛奶密度是檢驗牛乳質(zhì)量的一項重要指標(biāo),小明為了比較市場上兩種不同品牌牛奶的密度,設(shè)計了如下實驗:

(1)通過觀察比較牛奶的密度。

小明將一正方體塑料塊先后放入兩種牛奶中,讓它漂浮在液面上,觀察塑料塊露出液面的體積,露出液面體積較大的牛奶的密度較________。又將壓強(qiáng)計的金屬盒先后放入兩種牛奶中的同一深度,觀察U形管液面的高度差,高度差較大的牛奶的密度較________。

(2)通過測量比較牛奶的密度。

小明利用彈簧測力計、燒杯、石塊、細(xì)繩和水等物品來測量。其操作步驟是:

用彈簧測力計測出石塊的重力為G;

將石塊浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)為F1;

______________________________________(寫出具體方法和要測出的物理量并用字母表示);

牛奶密度的表達(dá)式為ρ牛奶________(用測出物理量的字母表示,水的密度用ρ表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖電源電壓保持不變.將開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P向左滑動,電路中的變化情況是()

A. 電壓表的示數(shù)變小 B. R2消耗的功率變小

C. 電路消耗的總功率變大 D. 電壓表和電流表示數(shù)的比值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗中,實驗室老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材:“10Ω、15Ω20Ω、25Ω”的定值電阻各1個,滑動變阻器,電流表,電壓表,電源,開關(guān)和導(dǎo)線若干。

(1)圖甲是該小組同學(xué)連接的電路有一處錯誤,請只改動一根導(dǎo)線,使電路連接正確(在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,用筆畫線線代替導(dǎo)線畫出正確的接法);

________

(2)在“探究電流與電壓的關(guān)系”時,記錄的電流表與電壓表的示數(shù)如表所示,分析數(shù)據(jù),由此得出的實驗結(jié)論是:__________________ ;

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

(3)在“探究電流與電阻關(guān)系”實驗時,步驟如下:

①將電阻接入電路,將實驗電路連接完整;

②閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5V時讀出對應(yīng)的電流值并記錄;

③斷開開關(guān),用10Ω的電阻替換的電阻,此時如果他馬上閉合開關(guān),則此時電壓表的示數(shù)_______2.5V(選填“>”、“<”或“=”)。接下來應(yīng)該向_______(選填“左”或“右”)移動滑片,使電壓表的示數(shù)______________;

④按正確操作完成余下實驗后,得到電流與電阻關(guān)系圖像如圖乙所示,由此可得到的結(jié)論是;電壓一定,____________________;

⑤滑動變阻器在該實驗中的作用____________________

⑥若電源電壓是4.5V,為了完成該實驗,同學(xué)們選用的滑動變阻器的最大阻值至少是________Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一款外出購物好幫手電子秤,它的工作原理如圖甲,其中E為干電池;電子秤示數(shù)表盤由電流表A改裝而成;R是一根長為6cm阻值為15Ω的均勻電阻絲,滑片在a端時,電流表示數(shù)為0.6A;在b端時,電流表示數(shù)為0.15A.C是一根彈簧,其所受壓力F與壓縮量△L的關(guān)系如圖乙所示.(掛鉤的重力不計,g10N/㎏,不稱重物時滑片P剛好在電阻絲的a端,所稱物重最大時Pb端).下列說法正確的是()

A. 該電子秤中R0阻值為0.5Ω

B. 閉合開關(guān),不稱重物時電阻R0兩端電壓為6V

C. 電子稱工作時電路中電阻R0消耗的電功率范圍是0.1125W~1.8W

D. 當(dāng)電路中的電流為0.3A時,電子稱稱重示數(shù)為4kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,電源電壓可以調(diào)節(jié),滑動變阻器R1的最大電阻為30Ω,定值電阻R2上標(biāo)有“6Ω6W”字樣,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A;小燈泡L的電流隨電壓變化的圖像如圖乙所示:

(1)電阻R2正常工作時電流是多少?

(2)將電源電壓調(diào)節(jié)為2.4V恒定不變,當(dāng)開關(guān)SS1、S2均閉合時,變阻器R1消耗的最大電功率與最小電功率之比是多少?

(3)只閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)電源電壓,在保證各電路元件都安全的情況下,整個電路在1min消耗的最大電能是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列是測量小燈泡電功率的實物元件圖,其中電源是由三只蓄電池組成,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V0~15V):

(1)本實驗的原理是:_________________;

(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,把下圖中的電路元件連接成實驗電路;(要求:滑片P向左移時燈變亮,且連線不得交叉)

_______

(3)在測量小燈泡的額定功率時,應(yīng)先調(diào)節(jié)________,使小燈泡兩端電壓為___________V,再測出電路中的______________,即可計算額定功率;若小燈泡兩端實際電壓為額定電壓的1.2 倍,則實際功率為額定功率的_________倍;(假設(shè)電阻值不變)

(4)實際測量過程中小剛才發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程已損壞(另一量程完好),但他仍想利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率,請你幫小剛重新設(shè)計新的電路圖并畫在下面的方框內(nèi);

_______

(5)小剛按重新設(shè)計的電路圖繼續(xù)實驗,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為_____V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是______W

(6)實驗時,若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙所示的兩種情況。請分析在使用電流表時分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上。

甲現(xiàn)象存在的問題:_______________;

乙現(xiàn)象存在的問題:_______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電學(xué)知識,下列法正確的( 。

A. 如圖,表盤上的“3000r/kWh”表示電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過3000圈,消耗電能3600kW

B. 如圖,在家庭電路中,開關(guān)應(yīng)接在火線和用電器之間

C. 如圖,在“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中,為了減少誤差,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器在電路中的阻值,多次測量求平均值

D. 如圖,實驗表明:在電流相同、通電時間相同的情況下,電阻越小,這個電阻產(chǎn)生的熱量越多

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