【題目】聲音可以傳遞信息、傳遞能量．下列聲音的利用與其他三個(gè)不同的是( )

A. 漁船上利用聲吶探測(cè)魚(yú)群

B. 用電動(dòng)超聲波牙刷清理牙齒

C. 用超聲波對(duì)結(jié)石病人“排石”

D. 登雪山時(shí)不許高聲講話(huà)

【答案】A

【解析】A. 漁船上利用聲吶探測(cè)魚(yú)群，利用了聲音可以傳遞信息；

B. 用電動(dòng)超聲波牙刷清理牙齒，利用了聲音可以能量；

C. 用超聲波對(duì)結(jié)石病人“排石”， 利用了聲音可以能量；

D. 登雪山時(shí)不許高聲講話(huà)，是因?yàn)槁曇艨梢阅芰�，人的聲音可能�?huì)造成雪崩；

故A與其它三個(gè)對(duì)聲音的利用方式不同，符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為我國(guó)民族吹管樂(lè)器﹣﹣嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥(niǎo)朝鳳》時(shí)，模仿的多種鳥(niǎo)兒叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓人仿佛置身于百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的森林之中，關(guān)于嗩吶，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.用不同的力度吹奏，主要改變聲音的響度
B.吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的音調(diào)
C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D.嗩吶模仿的鳥(niǎo)兒叫聲令人愉悅，是樂(lè)音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，繪制出了如圖2所示的圖象．

（1）圖1中所示溫度計(jì)的示數(shù)是℃．
（2）海波從開(kāi)始熔化到完全熔化持續(xù)了min．
（3）圖2中，海波的熔化過(guò)程是段（用圖中字母表示），此過(guò)程中海波熱（選填“吸”或“放”）．
（4）圖2中，海波在D點(diǎn)是態(tài)，在G點(diǎn)是態(tài)（均選填“固”或“液”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做_____時(shí)，在 _________________上會(huì)產(chǎn)生一種_____的力，這種力就叫做_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛小車(chē)以2 m/s的速度在水平路面上沿直線勻速行駛5分鐘，小車(chē)的質(zhì)量為15kg，行駛時(shí)所受阻力為車(chē)重的0.2倍，則牽引力做的功為_____J，此時(shí)汽車(chē)的功率為______W，重力做的功為____J。（取g=10 N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年4月16日，中國(guó)海事第一艦“海巡01”輪在海上展開(kāi)拉練，未來(lái)將被派往南海、釣魚(yú)島等海域執(zhí)行任務(wù)，如圖所示，“海巡01”輪配備有強(qiáng)聲設(shè)備，可遙控定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)150分貝的警示音、語(yǔ)音等聲波，主要用于對(duì)付海盜等人員．根據(jù)以上信息，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.聲波具有能量
B.聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度
C.護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲
D.強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)甲型H1N1流感病毒分子的直徑約為9×10﹣8m=nm（完成單位轉(zhuǎn)換）； 成人步行的速度約為5（填上合適的單位）．如圖木塊的長(zhǎng)度是cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量是10 kg的物體，沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力是20 N，物體受到的拉力是_____N，水平面對(duì)它的支持力是______N，如果將該物體用繩吊起來(lái)，繩對(duì)物體的拉力是_____N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情形中,力的作用效果明顯與另外三個(gè)不同的是(　)

A. 用力將橡皮泥捏癟

B. 用力壓縮彈簧

C. 磁力改變小球運(yùn)動(dòng)方向

D. 用力拉伸彈簧

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同步練習(xí)冊(cè)答案