12.張華在探究水的沸騰特點實驗中:
(1)如圖甲所示,操作錯誤的是溫度計的玻璃泡觸到壁底.
(2)他糾正錯誤后繼續(xù)實驗,某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,其中讀數(shù)方法正確的是B(選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)是95℃.
(3)由實驗結(jié)果可以得出水沸騰時的特點是:吸收熱量,但溫度不變.
(4)實驗中還得到表中數(shù)據(jù):
時間(分)0123456789
溫度(℃)95969798989898989898
從記錄數(shù)據(jù)可見:此時水的沸點為98℃,可見此地的大氣壓低于(選填“高于”、“等于”或“低于”) 1標準大氣壓.

分析 (1)使用溫度計測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡要與液體充分接觸,不能接觸容器底或容器壁;
(2)溫度計讀數(shù)時,視線應(yīng)與液柱的上表面相平,先確定是零上還是零下,認清分度值,再讀數(shù);
(3)水沸騰時的特點是吸收熱量,但溫度不變.
(4)液體沸騰時溫度叫做沸點,沸點與氣壓之間的關(guān)系:氣壓越高、沸點越高,氣壓越低、沸點越低.

解答 解:(1)由圖知,溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部,會導(dǎo)致測量結(jié)果偏高;
(2)A俯視,錯誤,C仰視錯誤,B視線與液柱的上表面相平,正確;
溫度計的分度值是1℃,此時是零上,液柱上表面對準了90℃上面第5個小格處,讀作95℃;
(3)水沸騰時的特點是吸收熱量,但溫度不變.
(4)由圖知,當水的溫度達到98℃時,溫度不再變化,說明此時是水的沸騰過程,沸點是98℃.沸點低于標準大氣壓下的沸點,所以實驗室中的大氣壓低于1標準大氣壓.
故答案為:(1)觸到壁底;(2)B;95;(3)吸收熱量,但溫度不變;(4)98;低于.

點評 本題是探究水的沸騰實驗,考查了溫度計的使用及其讀數(shù),難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.在汽車行駛的正前方有一山崖,汽車以15m/s的速度做勻速直線運動,汽車鳴笛后,經(jīng)過6s司機聽到了回聲,求司機聽到回聲時,汽車離山崖多遠?(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,刻度尺的分度值是1mm,物體的長度是5.25cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.晚上小明家樓上的孩子正在拉小提琴,他不斷地用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào);琴聲影響了小明的學(xué)習(xí),他關(guān)上窗戶,這是在傳播過程中控制噪聲.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示的現(xiàn)象與光的色散有關(guān)的是(  )
A.
    陽光下的樹影
B.
         汽車倒車鏡
C.
“折斷”的鉛筆
D.
           雨后的彩虹

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次被彈開.這樣做是為了證明音叉振動.將正在發(fā)聲的音叉插入水中會看到激起水花,這說明:發(fā)聲體在振動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示電路,開關(guān)S閉合后,兩塊電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則燈泡L2和L1的電阻之比是4:1.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示電路,當開關(guān)S閉合,甲、乙兩表是電壓表時,兩表示數(shù)之比U:U=3:2,則R1:R2=1:2;當開關(guān)S斷開,甲、乙兩表是電流表時,兩表示數(shù)之比I:I=1:3.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.以某一角度入射到鏡面上某點的一條光線,有一條反射光線;無數(shù)條射到鏡面上某點的光線,她們的入射角可以相等(可以或不可以).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案