【題目】為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當乘客坐在座椅上時,座椅下的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅.下列設(shè)計最合理的電路圖是( 。
A. B. C. D.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一條電熱毯電路的示意圖,R0是發(fā)熱電阻絲,R是串聯(lián)在電路中的電阻,S是控溫開關(guān)。電熱毯標牌上標有“220V 40W”字樣。問(不考慮溫度對電阻值的影響):
(1)要使電熱毯處于低溫擋時,開關(guān)S應(yīng)處于什么狀態(tài)?為什么?
(2)發(fā)熱電阻絲R0的阻值是多大?
(3)當電熱毯處于低溫擋時,電路中的電流為0.1A,則在10s內(nèi)電阻絲R0產(chǎn)生的熱量是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表為一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.
求:(1)電烤箱在高溫擋正常工作15 min所消耗的電能;
(2)電烤箱在低溫擋正常工作時,R2的阻值是多少;
(3)假設(shè)在用電高峰時,家庭電路實際電壓為198 V,電烤箱在高
溫擋的實際功率是多少?(實際功率計算結(jié)果整數(shù))
××牌電烤箱 | ||
額定電壓 | 220 V | |
額定 | 高溫擋 | 1 100 W |
低溫擋 | 440 W | |
電源頻率 | 50 HZ |
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【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,已連接的部分電路如圖所示。圖中電源、電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8 V”字樣。
⑴請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整。
⑵正確連接實驗電路后,開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)。其故障原因可能是:_______________________________________。
⑶故障排除后開始實驗,當變阻器滑片滑到圖示位置時,電壓表的示數(shù)為3.0V。接著應(yīng)將滑片向______滑動;直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時電流表的示 數(shù)如圖所示,燈正常發(fā)光時的電流是________,電阻是______,則燈泡的額定功率為______W。
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【題目】某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每個滑輪重相同)勻速提起相同的重物.不計繩重及摩擦,下列說法正確的是
A. 乙圖省力 機械效率一樣大 B. 甲圖省力 機械效率一樣大
C. 甲圖省力 機械效率一樣大 D. 乙圖省力 機械效率乙圖大
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【題目】下列實例中,為了增大有益摩擦的是( 。
A. 給自行車軸加潤滑油 B. 移動重物時,在它下面墊上鋼管
C. 在機器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承 D. 車輪上刻有凸凹不平的花紋
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【題目】在探究凸透鏡成像的實驗中,
(1)讓凸透鏡正對著太陽,得到圖甲所示的光路圖,由圖可知,凸透鏡對光線有作用,該凸透鏡的焦距為cm;
(2)利用圖乙裝置進行以下操作:
①如果燭焰在光屏上的像偏高,應(yīng)將光屏向(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié);
②當燭焰距凸透鏡30cm時,移動光屏,可以在光屏上得到一個清晰的倒立、(選填“放大”或“縮小”)的實像,在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是;
③將蠟燭移到距凸透鏡5cm處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到清晰的像,這時應(yīng)從側(cè)透過凸透鏡直接觀察(選填“左”或“右”).
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【題目】如圖所示,將底面積為100cm2 , 重為5N的容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有重45N,深40cm的水(容器厚度不計).試求:(g取10N/kg)
(1)容器對桌面的壓力和壓強;
(2)水對容器底部的壓強和壓力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【湖南省郴州市2016屆九年級上學期期末考試】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是
A.同一物體的溫度越高.所含熱量越多
B.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
C.0℃的冰塊,內(nèi)能一定為零
D.溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞
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