根據(jù)物體尺度的大小，按________→電子→原子核→分子→生物體→地球→太陽(yáng)系→銀河系的順序排列．

夸克 【解析】銀河系是宇宙中數(shù)十億個(gè)星系中平凡的一員； 太陽(yáng)系置身于銀河系之中；地球在離太陽(yáng)比較近的第三條軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)；各種星球都是由物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；分子是由原子構(gòu)成的，原子是由位于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的；原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成．質(zhì)子中子又是由夸克組成的． 故答案為：夸克
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 7.3 重力 題型：單選題

傳說(shuō)從一株蘋(píng)果樹(shù)上墜落的蘋(píng)果激發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。2010年5月14日，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)托人把這株蘋(píng)果樹(shù)的一截長(zhǎng)10cm的樹(shù)枝送入太空。與在地面時(shí)相比，發(fā)生顯著變化的是樹(shù)枝的（ ）

A. 長(zhǎng)度 B. 質(zhì)量 C. 密度 D. 重力

D 【解析】A．長(zhǎng)度是物體本身的一種性質(zhì)，與其所處的位置無(wú)關(guān)，故與在地面時(shí)相比長(zhǎng)度不變，故A不合題意。 B．質(zhì)量是物體本身的一種屬性，其大小與位置、物態(tài)和形狀無(wú)關(guān)，故樹(shù)枝從地面到太空其質(zhì)量不變，故B不合題意。 C．密度是物質(zhì)的一種屬性，其大小與位置無(wú)關(guān)，故樹(shù)枝從地面到太空其密度不變，故C不合題意。 D．地球表面附近的一切物體都要受到重力的作用，當(dāng)物體到了太空中，物體將處于失...

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科目：初中物理 來(lái)源：《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 7.1 力 題型：作圖題

（題文）在圖中畫(huà)出繩子對(duì)小車的拉力F的示意圖．

【解析】試題分析：過(guò)拉力的作用點(diǎn)O，沿繩子的方向畫(huà)一條有向線段，用F表示，即為繩子對(duì)小車的拉力F的示意圖，如上圖所示。

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科目：初中物理 來(lái)源：《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 7.1 力 題型：單選題

“力的作用是相互的”，下列四種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)情況主要不是利用這一原理的是

A. 水母向下噴水而上升

B. 魷魚(yú)向前噴水而后退

C. 大象用鼻子搬運(yùn)樹(shù)木

D. 企鵝向后劃水而前進(jìn)

故

C 【解析】解答：A. 水母向下噴水對(duì)水施加向下的力，同時(shí)水對(duì)水母施加向上的力使水母上升，故A運(yùn)用了“力的作用是相互的”；B. 魷魚(yú)向前噴水對(duì)水施加向前的力，同時(shí)水對(duì)魷魚(yú)施加向后的力使魷魚(yú)后退，故B運(yùn)用了“力的作用是相互的； D. 企鵝向后劃水對(duì)水施加向后的力，同時(shí)水對(duì)企鵝施加向前的力使企鵝前進(jìn)，故D運(yùn)用了“力的作用是相互的.；只有C沒(méi)有運(yùn)用這一原理。

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科目：初中物理 來(lái)源：《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 7.1 力 題型：單選題

成語(yǔ)“以卵擊石”的意思是拿雞蛋去擊打石頭，雞蛋被打破。打破雞蛋的力的施力物體是

A. 拿雞蛋的人 B. 雞蛋

C. 被砸的石頭 D. 扔雞蛋的手

C 【解析】解答：物體間力的作用是相互的，“以卵擊石”雞蛋對(duì)石頭施加力的作用，同時(shí)雞蛋受到石頭產(chǎn)生的相互作用力，雞蛋在這個(gè)力的作用下被打破。故打破雞蛋的力的施力物體是被砸的石頭。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理第十一章 第三節(jié) 探索宇宙 同步測(cè)試 題型：單選題

關(guān)于宇宙的產(chǎn)生的看法，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 宇宙產(chǎn)生于氣候的變化                                 B. 宇宙是電閃雷鳴造成的

C. 宇宙沒(méi)有起源，是天然而成的                       D. 多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為宇宙誕生于150億年前的一次大爆炸

D 【解析】根據(jù)宇宙大爆炸理論是指：宇宙誕生于大爆炸，并且爆炸引起了宇宙膨脹，而這種膨脹還在繼續(xù)，宇宙大爆炸是現(xiàn)在科學(xué)家解釋宇宙形成中最合理的一種理論，其中譜線紅移現(xiàn)象是最有力的證明． 故選D

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理第十一章 第三節(jié) 探索宇宙 同步測(cè)試 題型：單選題

我們的家園﹣﹣地球，是屬于（　�。�

A. 恒星 B. 行星 C. 衛(wèi)星 D. 彗星

B 【解析】宇宙是由星系組成的，太陽(yáng)系為其中一個(gè)星系，太陽(yáng)系由太陽(yáng)和八大行星組成，地球是其中一個(gè)行星． 故選B

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考第一次模擬考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅小組用如圖裝置對(duì)“冰和蠟的熔化過(guò)程”進(jìn)行觀察，她們發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)溫度保持不變，蠟熔化時(shí)溫度不斷上升.組員們認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能有①冰沒(méi)有用酒精燈加熱，蠟用酒精燈加熱②冰是晶體，蠟是非晶體.你認(rèn)為，冰熔化過(guò)程中溫度保持不變的原因是______（填序號(hào)），碎冰不用水浴法加熱，而是直接放置在空氣中______熔化（選填“可以”或“不可以”）.

② 可以 【解析】固體可以分為晶體和非晶體，晶體在熔化過(guò)程中，吸熱溫度保持不變；非晶體在熔化過(guò)程中，吸熱溫度不斷上升；冰熔化過(guò)程中溫度保持不變的原因是冰是晶體，蠟是非晶體；碎冰不用水浴法加熱，而是直接放置在空氣中能吸熱達(dá)到熔點(diǎn)，所以可以熔化。 故答案為：(1). ② (2). 可以

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)《第五章 光現(xiàn)象》單元綜合檢測(cè)題 題型：單選題

.如圖所示的四幅圖中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】A、小孔成像，由光的直線傳播形成； B、影子的形成，也是光的直線傳播； C、水池變淺，是光的折射形成的； D、倒影是平面鏡成像，由光的反射形成； 故D符合題意。

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