6.下面是對農(nóng)作物灌溉的一些方式,在水資源比較匱乏的我國西部地區(qū),對農(nóng)作物灌溉較適宜的方式是( 。
A. 
滴灌
B.
敞口渠輸水
C.
噴灌
D.
大水浸灌

分析 要解答本題需掌握:①澆灌、滴灌和噴灌的區(qū)別和聯(lián)系;②影響蒸發(fā)快慢的因素.

解答 解:A、滴灌:有的滴灌鏈接在出水口上,直接一滴一滴的滴在作物根系周圍.減少了滲漏和蒸發(fā).適宜水資源缺乏的地區(qū)
B、敞口渠輸水,加快了蒸發(fā),浪費水.
C、噴灌:有微噴帶連載出水口上,用微噴嘴,將水噴射出來.給作物灌溉,相對于澆灌省水,但是最省水的是滴灌.
D、澆灌:大水口直接往地里直接灌,加快了蒸發(fā),浪費水.
故選A.

點評 本題主要考查學(xué)生對:影響蒸發(fā)快慢因素,以及澆灌、滴灌和噴灌的區(qū)別的了解和掌握.是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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13.將質(zhì)量為54g的鋁塊,輕輕放入盛滿水的杯子中,溢出水的質(zhì)量為20g,若放入盛滿酒精的杯子中,求:溢出酒精的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.關(guān)于速度,下列說法中正確的是(  )
A.物體運動的時間越短,它運動速度越大
B.通過相等的路程,所用時間越短速度越大
C.物體通過的路程越長,它的運動速度越大
D.在相同的時間內(nèi),通過的路程越長速度越大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.一學(xué)生使用電流表的時候,本應(yīng)使用“+”和“0.6”兩接線柱,但誤將“+”和“3”兩接線柱接入電路,而電流還是從“+”流入,從“3”流出,這樣做的結(jié)果是( 。
A.指針不動
B.指針擺動角度小了
C.指針反向擺動
D.指針擺動角度變大,電流表有可能燒壞

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列圖中,與超聲特點無關(guān)的是(  )
A.
探測海深
B.敲瓶底火焰搖動C.
回聲定位
D.
 B超探查

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.夏天,小明從冰箱冷凍室中取出幾個冰塊,放人裝有常溫礦泉水的杯中.過一會兒,他用吸管攪動冰塊,發(fā)現(xiàn)這幾個冰塊“粘”到一起了,如圖所示.冰塊能“粘”到一起,是因為:水凝固成冰,冰塊就會“粘”到一起.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.物理來源于生活,又服務(wù)于生活,請將圖中物理知識的應(yīng)用填寫完整.
(1)圖1,太陽能電池板產(chǎn)生電能,說明光具有能量.
(2)圖2,驗鈔機利用了紫外線使熒光物質(zhì)發(fā)光的特點.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.一只沒有甩過的體溫計的示數(shù)為38.5℃,用它先后測量實際體溫分別為36.5℃和39.3℃兩個人的體溫,則這兩次體溫計的讀數(shù)分別為( 。
A.36.5℃和39.3℃B.38.5℃和39.3℃C.39.3℃和39.3℃D.38.5℃和38.5℃

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于密度公式ρ=$\frac{m}{V}$,下列說法中正確的是( 。
A.由公式可知ρ與m成正比,m越大ρ越大
B.由公式可知ρ與m成反比,m越大ρ越小
C.當質(zhì)量m一定時,ρ與 V成正比,當體積V一定時,ρ與m成正比
D.對某種物質(zhì)而言,物質(zhì)的質(zhì)量m與物質(zhì)的體積V的比值是定值

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同步練習(xí)冊答案