序號 | 鋼球質(zhì)量m/g | 木塊滑行距離s/cm |
1 | 100 | 10 |
2 | 200 | 20 |
3 | 300 | 30 |
序號 | 鋼球撞擊速度v/cm?s-1 | 木塊滑行距離s/cm |
1 | 8 | 10 |
2 | 16 | 40 |
3 | 24 | 90 |
分析 (1)本實驗通過比較鋼球推動木塊運動距離的大小,判斷鋼球動能的大小.
(2)動能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān),在探究動能大小跟質(zhì)量關(guān)系時,控制鋼球速度不變.
(3)在實驗中采用了控制變量法分別研究動能與運動速度和質(zhì)量的關(guān)系;分析表一可知動能大小隨質(zhì)量的變化情況,分析表二可知動能大小隨速度的變化情況,通過比較可以判斷質(zhì)量和速度之中誰對動能大小影響更大.
解答 解:(1)實驗中,通過鋼球推動木塊運動距離的大小來反映鋼球動能的大小;這里用到了物理學(xué)研究問題的一種轉(zhuǎn)換方法;
(2)若探究質(zhì)量對動能的影響,應(yīng)使小球的速度相同,質(zhì)量不同,所以需使鋼球撞擊時的速度相同,所以應(yīng)選擇表一中的1、2或2、3或1、3組實驗數(shù)據(jù);
(3)球的高度在題中代表了速度的大小,因此要控制小球撞擊時的速度不變,必須讓小球從同一高度自由滑下,
由表一可知:質(zhì)量增加一倍,動能變?yōu)樵瓉淼膬杀叮?br />由表二可知:速度增加一倍,動能變?yōu)樵瓉淼乃谋叮?br />所以在質(zhì)量和速度增加相同的倍數(shù)時,速度對動能大小的變化影響較大;
故答案為:(1)木塊移動的距離;轉(zhuǎn)換;(2)1、2或2、3或1、3;(3)質(zhì)量越大,動能越大;速度.
點評 (1)用控制變量法研究動能大小的影響因素,用轉(zhuǎn)換法表示動能的大。
(2)不同質(zhì)量的物體,在同一高度自由落下,到達地面的速度相同,越高自由落下時,到達地面的速度越大;
(3)分析數(shù)據(jù)時,一定注意不變量,看改變量如何變化,結(jié)論如何變化.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速直線下落 | B. | 加速下落 | ||
C. | 可以向各個方向運動 | D. | 保持靜止 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 說明力可以改變物體的形狀,也能說明力可以改變物體的運動狀態(tài) | |
B. | 可以說明力可以改變物體的運動方向 | |
C. | 被細線拴住的橡皮做圓周運動,此時運動狀態(tài)不改變 | |
D. | 氣流流經(jīng)機翼上表面時,流速大,壓強小,因而產(chǎn)生的壓力較小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓表V1示數(shù)(V) | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 2.4 |
電流表A示數(shù)(A) | 0.16 | 0.18 | 0.20 | 0.22 |
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