．用一個400W的電熱器對某液體加熱，圖所示是液體的溫度隨時間變化的圖線(設(shè)電熱器提供的熱量全部被液體所吸收)．在5min時間內(nèi)，液體吸收的熱量是____ __J，液體的溫度升高了______℃；若該液體的質(zhì)量為1kg，則液體的比熱容是_______  _____．
1.2×105      50      2.4×103J/（kg·℃）
：（1）在5min時間內(nèi)，液體吸收的熱量是Q=W=Pt=400W×5×60s=1.2×105J．
（2）從圖可以看出5min內(nèi)，液體溫度升高了70℃-20℃=50℃．
（3）因為Q=cm△t，
所以液體的比熱容是c=J/（kg?℃）．
故答案為1.2×105；50；2.4×103．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

將1kg初溫為20℃的水加熱到100℃，水吸收了多少熱量?[c水=4.2×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

比熱容是物質(zhì)的一種屬性，一些物質(zhì)的比熱容見下表．

　相同質(zhì)量的水和砂石，若吸收或放出同樣多熱量，溫度變化較大的是     ，據(jù)此可解釋沙漠地區(qū)的晝夜溫差較沿海地區(qū)的要     （選填“大”或“小”）．質(zhì)量為500克、溫度為20℃的水，要吸收     J的熱量才能升溫到60℃．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力，小剛在家中進行了如下的實驗：如圖所示，在兩個相同的塑料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶，兩瓶中各裝有一支相同的溫度計，然后將兩個塑料瓶同時浸入熱水中。觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：加熱相同的時間，豆?jié){的溫度升高較多。

⑴要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應(yīng)對________加熱的時間長些。這說明它們升高相同的溫度，豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量_______。
⑵小明利用實驗數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時間變化的圖線，如圖所示，則圖線________應(yīng)代表豆?jié){。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

把質(zhì)量為2千克初溫為10℃的水加熱到60℃，求：水吸收的熱量Q吸。[c水= 4.2×103焦/(千克·℃)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知水和煤油的質(zhì)量之比是5∶4，比熱容之比是2∶1，水的初溫是18℃，煤油的初溫是20℃。若它們吸收相等的熱量，水的溫度升高到40℃，則煤油升高到的溫度是（    ）
A．120℃B．100℃C．75℃D．55℃

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

東臺市熱電廠在發(fā)電過程中，產(chǎn)生1kW·h電能需要消耗0.35kg的煤．問：
（1）0.35kg的燃煤在完全燃燒過程中釋放多少熱量？（煤的熱值是q="3" × 107J／kg）
（2）這些熱量可以使多少水從20℃升高到70℃？（不計熱損失）
（3）鹽城市熱電廠發(fā)電效率是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（5分） 小明家新安裝了一臺容積為0．5m3的太陽能熱水器，加滿水后，經(jīng)過4h陽光的照射，水溫由原來的20℃升高到40℃．問：

（1）在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量?
（2）若這些熱量由效率為20％的火爐燃燒焦炭來提供，則需要燃燒多少千克焦炭?[水的比熱容C水=4．2×103J／(kg．℃)、焦炭的熱值q=3．0×107J／kg]

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

張宏同學(xué)為了研究物體吸熱性能與物體表面顏色的關(guān)系，他在兩個相同的容器里倒入質(zhì)量不同的水（m甲< m乙），并用白紙（甲）和黑紙（乙）包起來并放在太陽光下，如圖每隔3min測一次容器中液體的溫度。得到兩容器中水溫變化情況如下表所示。
日照時間t/min
0
3
6
9
12
15
18
21
24
甲水溫t / ℃
30
31
32
33
34
35
36
37
38
乙水溫t / ℃
30
30.5
31
31.5
32
32.5
33
33.5
34

由此張宏同學(xué)得出的結(jié)論是：表面顏色淺的物體吸熱本領(lǐng)較強。
（1）你認為張宏同學(xué)所得的結(jié)論_______________（填正確或不正確）
（2）張宏同學(xué)的實驗方法_____________ (填正確或不正確)，若你認為不正確，幫他改正_______________________________________________________________

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