20.下列說法正確的是( 。
A.電路兩端有電壓,電路中可能沒有電流
B.導(dǎo)體容易導(dǎo)電,是因?yàn)閷?dǎo)體中有大量的自由電荷
C.規(guī)定負(fù)電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较?/td>
D.導(dǎo)體的電阻由它兩端的電壓和通過它的電流決定

分析 利用下列知識分析判斷:
(1)電壓使使自由電荷發(fā)生定向移動形成電流的原因,得到持續(xù)電流的條件:一是有電源提供電壓,二是電路是閉合的;
(2)導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體中有大量的自由電荷;絕緣體不容易導(dǎo)電,是因?yàn)榻^緣體內(nèi)幾乎沒有自由移動的電荷;
(3)正電荷、負(fù)電荷都可以定向移動形成電流,規(guī)定正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较颍?br />(4)導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體阻礙電流的性質(zhì),其大小取決于導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料,與它兩端的電壓和通過它的電流無關(guān).

解答 解:
A、電路兩端有電壓,若電路斷開,電路中就沒有電流,故A正確;
B、導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體中有大量的自由電荷,故B正確;
C、正電荷、負(fù)電荷都可以定向移動形成電流,規(guī)定正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较,故C錯;
D、導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體阻礙電流的性質(zhì),與它兩端的電壓和通過它的電流無關(guān),故D錯.
故選AB.

點(diǎn)評 本題考查了得到持續(xù)電流的條件、導(dǎo)體導(dǎo)電的原因、電流方向的規(guī)定、電阻性質(zhì)的理解,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小光用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).(已知f=10cm)

(1)光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如圖1所示),其中在B上應(yīng)放置:凸透鏡.
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如圖2,你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是:焰心、凸透鏡的光心及光屏的中心未在同一高度上.
(3)在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,光屏上已成清晰、縮小的像.當(dāng)燭焰向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,則光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”).
(4)若實(shí)驗(yàn)中在A上放置蠟燭,C上放置光屏,在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,光屏上已成清晰、縮小的像.要想在光屏上形成一個放大的像,你認(rèn)為應(yīng)該將蠟燭移動到一倍焦距和二倍焦距之間
(5)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移動光屏,他能 (填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像.像的亮度變暗(填“暗”或“亮”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
人在屏幕上的影子
B.
蠟燭通過小孔成像
C.
荷花在水中的倒影
D.
鉛筆好像在水面處折斷了

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.閱讀下面的短文,回答問題
6月5日是世界環(huán)境日,低碳排放,保護(hù)地球是當(dāng)今世界的主題,如何合理利用和開發(fā)能源,提高能源的利用率,實(shí)現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國共同關(guān)注的問題.
對風(fēng)能、太陽能和水能的開發(fā)和利用,可以減少大量化石能源的生產(chǎn)和消費(fèi)所導(dǎo)致的生態(tài)破壞與嚴(yán)重環(huán)境污染.為實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo),我國大力推廣風(fēng)力、水力發(fā)電.如圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)電機(jī)組成.風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度大的復(fù)合材料制成.葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差而使風(fēng)葉受力旋轉(zhuǎn).風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)風(fēng)能、太陽能和水能都屬于可再生能源.(選填“不可再生”或“可再生”)
(2)風(fēng)機(jī)葉片通常用密度小、硬度大的復(fù)合材料制成.
(3)若風(fēng)機(jī)葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差,而受到向上(選填“上”或“下”)的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.小燈泡L1和L2分別標(biāo)有“2.5V 0.3A”、“3.8V 0.3A”,將L1和L2分別采用如圖甲、乙所示的方式連接,閉合開關(guān)S后,L1和L2都能發(fā)光,不考慮燈絲電阻的變化,下列說法正確的是(  )
A.L1的電阻大于L2的電阻
B.甲圖中通過L1的電流大于通過L2的電流
C.乙圖中L1、L2兩端的實(shí)際電壓相等
D.甲、乙兩圖中L1的實(shí)際功率均小于L2的實(shí)際功率

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.傳統(tǒng)的足球由32塊皮塊縫制而成,隨著制造足球技術(shù)的變革,慢慢發(fā)展到由14塊、8塊和6塊皮塊組成.熱愛足球運(yùn)動的小明為了比較不同足球的反彈性能,選擇了尺寸、質(zhì)量及皮塊材質(zhì)都相同的甲、乙、丙三個足球,在室內(nèi)水泥地面的同一位置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).請你根據(jù)所提供的數(shù)據(jù)信息回答下列問題:
足球的皮塊數(shù)量/塊32146
足球內(nèi)部的壓強(qiáng)/Pa1.2×1051.2×1051.2×105
足球由靜止釋放的高度/m1.81.81.8
足球落地反彈的最大高度/m1.181.221.25
(1)小明所探究問題的自變量是A.(選填選項(xiàng)前的字母)
A.足球的皮塊數(shù)量        B.足球內(nèi)部的壓強(qiáng)
C.足球由靜止釋放的高度    D.足球落地反彈的最大高度
(2)通過實(shí)驗(yàn)可知,反彈性能最好的是丙足球.(選填“甲”、“乙”或“丙”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小帆學(xué)習(xí)了凸透鏡的成像規(guī)律后,知道可以靠改變物距來改變物體通過某一個凸透鏡所成的實(shí)像的大小,可是他看見爸爸用相機(jī)拍照時,卻能夠通過“變焦鏡頭”使景物的像變大或變。谑撬龀霾孪耄骸罢障鄼C(jī)的成像特點(diǎn)中,物距一定時,同一物體通過焦距越大的凸透鏡所成實(shí)像的高度越大”.為了驗(yàn)證這個猜想,他到實(shí)驗(yàn)室借到了光具座(軌道上有刻度尺和固定光具的金屬滑塊)、焦距分別為5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三個凸透鏡、F形LED燈(作為物體)、光屏、刻度尺等,如圖所示.請幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想.

(1)如果實(shí)驗(yàn)中裝有凸透鏡的滑塊一直固定在50cm刻線處不變,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將裝有“F”形LED燈的金屬滑塊放置在A處;(選填“A”或“B”)
(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,MM’為平面鏡,AO為入射光線,ON為法線,入射角∠AON 等于60°.已知∠NOB 等于30°,∠NOC 等于45°,∠NOD等于 60°.則入射光線 AO 的反射光線將沿著          方向射出.( 。
A.ONB.OBC.OCD.OD

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω)

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖中的實(shí)物電路連接完整,要求滑片向左移動時燈泡變亮.
(2)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),若電路只有一處故障,則故障的原因是小燈泡斷路.
(3)排出故障后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是2.2V,為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向A端移動(選填“A”或“B”).
(4)通過燈泡的電流隨它兩端電壓變化如圖丙所示,分析圖象可知,該燈泡的額定功率為0.5W.

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同步練習(xí)冊答案