如圖所示為小明自制的“盆景自動給水裝置”，他用一個裝滿水的塑料瓶子倒放在山水盆景中，瓶蓋側(cè)面開有小孔且被水浸沒．當盆中水由于蒸發(fā)而降到小孔露出水面時，瓶子中的水就能補充到盆中，直到小孔重新浸沒水中為止．使得瓶內(nèi)的水只能慢慢流出的原因是（　�。�
分析：從大氣壓與瓶內(nèi)壓強的關系角度進行考慮，一開始瓶內(nèi)封閉部分氣體的壓強+瓶內(nèi)水的壓強=大氣壓．
隨著水的蒸發(fā)，盆景內(nèi)水減少，當瓶口剛露出水面時，會有少量空氣進入瓶中，瓶內(nèi)氣壓增大，瓶子的水會下降流出一部分，使水位重新升高，瓶口繼續(xù)沒入水中，空氣不再進入，如此反復．
解答：解：當把裝滿水的瓶放入盆景的水中時，由于大氣壓作用在盆景中的水面，所以水不會從瓶中流出來，當盆景中的水由于蒸發(fā)和盆景的吸收，水面下降瓶口露出水面時，瓶中的水就要向外流，一旦瓶口再次被水淹沒，瓶中的水又停止外流，這樣盆景中的水就可以保持一定高度．
故選D．
點評：本題考查的是水的蒸發(fā)以及氣壓、力的關系，看學生是否能夠根據(jù)所學知識點綜合運用解決實際問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

108、如圖所示為小明自制的風力板，口板為迎風板，其迎風面承受風力，b板為壓重板，它水平放置，m為壓重板上的鐵板（a、b板重力不計）．當壓重板上鐵板重力一定時，風力大到一定程度，風力板就會傾倒，在這過程中，風對迎風板的作用力當作動力，
鐵板的重力
當作阻力，壓重板上的鐵板越重，風力板傾倒時記錄的風力越
大
．
小明通過查閱資料和實驗，在壓重板上加上重力不同的鐵板，制成能測風力1～8級的8個風力板，構成一套風力探測儀．在南風盛行的某地，小明用這套風力探測儀測定當天最強的風力．
（1）在開闊地的水平地面放置風力探測儀時，小明應
將八個風力板的迎風面朝南放置
．
（2）小明確定當天最強風力的方法是
每天結(jié)束時以傾倒風力板中記錄風力最大的作當天最強風
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

31、如圖所示為小明自制的風力板，a板為迎風板，其迎風面承受風力，b板為壓重板，它水平放置，m為壓重板上的鐵板（a、b板重力不計）．當壓重板上鐵板重力一定時，風力大到一定程度，風力板就會傾倒，在這過程中，風對迎風板的作用力當作動力，
重力
當作阻力，壓重板上的鐵板越重，風力板傾倒時記錄的風力越
大
．小明通過查閱資料和實驗，在壓重板上加上重力不同的鐵板，制成能測風力1～8級的8個風力板，構成一套風力探測儀．在南風盛行的某地，小明用這套風力探測儀測定當天最強的風力．
（1）在開闊的水平地面放置風力探測儀時，小明應
將八個風力板的迎風面；朝南放置
．
（2）小明確定當天最強風力的方法是
每天結(jié)束時，以傾倒風力板中記錄風力最大的作當天最強風力
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為小明自制的風力板，口板為迎風板，其迎風面承受風力，b板為壓重板，它水平放置，m為壓重板上的鐵板(a、b板重力不計)。當壓重板上鐵板重力一定時，風力大到一定程度，風力板就會傾倒，在這過程中，風對迎風板的作用力當作動力，_____________當作阻力，壓重板上的鐵板越重，風力板傾倒時記錄的風力越_______________.

小明通過查閱資料和實驗，在壓重板上加上重力不同的鐵板，制成能測風力1～8級的8個風力板，構成一套風力探測儀。在南風盛行的某地，小明用這套風力探測儀測定當天最強的風力。

(1)在開闊地的水平地面放置風力探測儀時，小明應__________.

(2)小明確定當天最強風力的方法是_____________.

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科目：初中物理 來源：《第10章 力與運動》2008單元測試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為小明自制的風力板，口板為迎風板，其迎風面承受風力，b板為壓重板，它水平放置，m為壓重板上的鐵板（a、b板重力不計）．當壓重板上鐵板重力一定時，風力大到一定程度，風力板就會傾倒，在這過程中，風對迎風板的作用力當作動力，    當作阻力，壓重板上的鐵板越重，風力板傾倒時記錄的風力越    ．
小明通過查閱資料和實驗，在壓重板上加上重力不同的鐵板，制成能測風力1～8級的8個風力板，構成一套風力探測儀．在南風盛行的某地，小明用這套風力探測儀測定當天最強的風力．
（1）在開闊地的水平地面放置風力探測儀時，小明應    ．
（2）小明確定當天最強風力的方法是    ．

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