分析 (1)本實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法;
(2)用物體形變大小來反映壓力作用效果,實驗過程中,形變物體材料要相同,并且形變物體要容易發(fā)生形變.
解答 解:(1)他們是根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果的.
(2)由圖甲乙時實驗可知,受壓物體材料相同,物體間的壓力相同而接觸面的面積不同,圖乙的受力面積小,形變程度大,壓力作用效果明顯,由此得出了壓力一定時,受力面積越小,壓力的作 用效果越不明顯;
而甲丙兩圖中,兩實驗中,形變物體的材料不同,故得出錯誤結(jié)論.
故答案為:(1)海綿的形變程度;
(2)小強選擇了相同的支撐物體,小敏沒有選擇相同的支撐物體.(其他說法正確也可)
點評 本題考查控制變量法和轉(zhuǎn)化法的運用,實驗中要注意選擇相同的支撐物體.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大了腳底的壓力,使腳底感覺更明顯 | |
B. | 增大了腳底的壓強,使腳底感覺更明顯 | |
C. | 減小了腳底的壓力,使腳底感覺更明顯 | |
D. | 減小了腳底的壓強,使腳底感覺更明顯 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 所受重力約50N | B. | 走路時的速度約15m/s | ||
C. | 站立時對地面的壓力約為500N | D. | 把一個雞蛋舉高1m做功約10J |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
表A物質(zhì) | ||
實驗序號 | 質(zhì)量(克) | 體積(厘米3) |
1 | 8 | 10 |
2 | 16 | 20 |
3 | 24 | 30 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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