【題目】水平桌面上有一個薄壁硬塑料瓶瓶中裝有水和空氣,瓶口敞開,蓋上并擰緊瓶蓋后,在瓶壁開一個很小的孔,水從孔中流出,水面高度下降了h1時水停止流出,此時水面到出水孔的距離為h2,如圖所示,已知水的密度為ρ,與流水前比較,下列說法正確的是( )
A.瓶底上表面受到的壓強(qiáng)不變
B.瓶底上表面受到的壓強(qiáng)減小了ρgh1
C.瓶內(nèi)氣壓減小了ρgh2
D.瓶對桌面的壓強(qiáng)減小了ρg( h1+h2 )
【答案】C
【解析】
A.一開始,瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)p氣等于大氣壓強(qiáng)p0,瓶底上表面受到的壓等于大氣壓加上水的壓強(qiáng), 隨著水的流出,水的速度減小,根據(jù)p水=ρgh知,水對容器底的壓強(qiáng)減小,且瓶內(nèi)氣體體積變大,壓強(qiáng)p氣也減小,所以瓶底上表面受到的壓強(qiáng)減小,故A錯誤;
B.由A知水對容器底的壓強(qiáng)減小了ρgh1,瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)p氣也減小,所以瓶底上表面減小的壓強(qiáng)大于ρgh1,故B錯誤;
C.一開始,瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)p氣等于大氣壓強(qiáng)p0, 當(dāng)水面高度下降了h1時水停止流出,此時水面到出水孔的距離為h2,此時瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)加上h2水產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓, 所以瓶內(nèi)氣壓減小了ρgh2,故C正確;
D.設(shè)塑料瓶的底面積為s,根據(jù)F=pS可知,塑料瓶對桌面壓力減小量等于水的重力的減小量,即△F=△G=ρgSh1 塑料瓶對桌面壓強(qiáng)的減小量,故D錯誤。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,將質(zhì)量相等的兩個實心正方體A和B放在水平地面上,它們對水平地面的壓強(qiáng)pA pB;當(dāng)它們在水中分別靜止于圖(b)所示的位置時,受到水的浮力FA FB,下表面受到水的壓強(qiáng)pA pB.(均選填“大于”、“等于”或“小于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系:
過程表格 | 小雨提出課題后,猜想:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力可越大。他在水平長木板上,用彈簧測力計拉著木塊,沿水平方向做_____運(yùn)動,記下彈簧測力計示數(shù)大小。表格如下:
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請你在裝置圖中畫出木塊所受力的示意圖。(___________) | ||||||||||
結(jié)論 | 實驗得出的結(jié)論,用圖象中的圖線來表示,它應(yīng)是圖線_____。 | |||||||||
程序 | 上述探究的思維程序是:提出問題﹣﹣實驗檢驗﹣得出結(jié)論。 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:
裝置圖 | |
過程 結(jié)論 | ①如圖a,閉合開關(guān),通過滑動變阻器改變同一線圈中的電流大小,當(dāng)滑片P向_____移動,會發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目變少。 ②如圖b,實驗中采用串聯(lián)的方式是為了控制_____不變,探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與_____的關(guān)系。 ③將a圖中滑動變阻器移至中點,吸引大頭針:然后將鐵釘抽離,用通電螺線管吸引大頭針,發(fā)現(xiàn)吸引大頭針數(shù)目_____,這就說明了鐵芯具有_____作用。 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,兩只電流表的示數(shù)分別由(b)、(c)兩圖讀得,則電燈L1中的電流是
A. 0.8A B. 0.16A C. 0.52A D. 1.28A
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【題目】有軌電車是大連城市發(fā)展歷史的一個標(biāo)志,它利用電動機(jī)提供動力,是一種清潔環(huán)保的交通工具,如圖所示,有軌電車電動機(jī)的耗電功率為6×104W.電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為75%,一輛有軌電車以18km/h的速度在平直軌道上勻速行駛了100s,試求:
(1)有軌電車在平直軌道上勻速行駛的路程是多少?
(2)這段路程中電動機(jī)消耗的電能是多少?
(3)有軌電車在平直軌道上勻速行駛時受到的阻力是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用300N的力沿斜面把600N的重物勻速拉到頂端,物體在斜面上移動的距離為3m,上升的高度為1m。下列說法正確的是( )
A.斜面的機(jī)械效率是50%
B.木塊受到的摩擦力是100N
C.運(yùn)動過程中,木塊的機(jī)械能增加
D.運(yùn)動過程中,木塊受到三個力的作用
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【題目】在“比較水和食用油吸熱的情況”的實驗中,同學(xué)們用相同規(guī)格的電加熱器加熱質(zhì)量和初溫都相等的水和食用油(如圖所示),下列說法正確的是
A. 采用相同規(guī)格的電加熱器是使水和油升高相同溫度時吸收的熱量相同
B. 在實驗中,通過物質(zhì)升溫的多少來比較水和油吸收熱量的多少
C. 在實驗中,物體升高相同溫度時吸熱的多少是由物質(zhì)的種類決定的
D. 在實驗中,食用油吸熱升溫較快,說明加熱相同時間食用油吸收熱量較多
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【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要的時同/s | 溫度升高20℃所需要的時間/s | 溫度升高30℃所需要的時間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì) ;
(2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量;
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子, (填“沙子”或“水”)升高的溫度更高;
(4)實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(3)的結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是: .
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