13．手機己成為人們溝通交流和生活娛樂的重要工具，小米、華為等自主品牌的手機越來越受到國內(nèi)外用戶的青睞．“小米4”手機的散熱材料是石墨烯晶體，有固定的熔點．用石墨烯做散熱材料是因為它具有優(yōu)良的導熱（選填“導熱”或“導電”）性能．石墨烯的比熱容為1.4×103J/（kg•℃），則0.5kg的石墨烯溫度升高20℃，吸收的熱量是1.4×104J．

分析 石墨烯是晶體，有一定的熔點，有良好的導熱性．
已知石墨的質(zhì)量和升高的溫度，根據(jù)熱量公式可計算其吸收的熱量．

解答 解：石墨烯是晶體，因此有固定的熔點；用石墨烯做散熱材料是因為它具有優(yōu)良的導熱性能，可迅速將熱量向外散發(fā)．
0.5kg的石墨烯溫度升高20℃，吸收的熱量Q=cm△t=1.4×103J/（kg•℃）×0.5kg×20℃=1.4×104J．
故答案為：導熱；1.4×104．

點評 本題以手機相關的知識為背景，考查了相關熱學知識，解答時要求我們對相關知識有一個全面的掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示．

（1）實驗時，必須使小車從斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是使小車到達水平面時的速度相同；小車能在水平面上滑行一段距離是由于小車具有慣性．
（2）如表是一組同學記錄的實驗數(shù)據(jù)，分析表中內(nèi)容可知，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車前進的距離就越遠，正確地揭示了：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因．
接觸面毛巾棉布木板
阻力的大小大較大較小
小車移動的距離s/cm18.322.626.7
（3）實驗中小車在豎直方向受到一對平衡力，可以看作不受力，想象如果圖中所示水平面是絕對光滑的，且空氣阻力為零，則小車的運動情況為：小車做勻速直線運動．
（4）小麗同學通過上面的探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認為其中準確的是A．（填序號）（如圖所示，圖中的黑點表示小麗同學）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．2016年元月的嚴寒天氣，致使很多自來水管凍裂，原因是水凝固時，質(zhì)量不變，體積變大的緣故，由此可推測，此過程分子間距將變大．從水庫流下的水能帶動發(fā)電機發(fā)電，是因為水庫中的水具有重力勢能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，若開關S從閉合到斷開，則電流表的示數(shù)變大（填“變小”、“變大”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列物理量的估測中，最接近實際的是（　�。�
A．智能手機正常使用時的功率約為500W
B．完整播放一遍中華人民共和國國歌所需時間約為50s
C．教室中日光燈正常工作時的電流約為1A
D．小明上學時步行的速度約為10m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，閉合開關S，燈泡L1突然熄滅，L2仍然正常發(fā)光，兩只電表均無示數(shù)，則故障可能是（　�。�
A．電壓表短路B．電流表斷路C．L1斷路D．L1短路

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，小明同學選取了一個標有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實驗器材，連接的電路如圖甲所示．

（1）閉合開關前，老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學連接的電路有一根導線連接錯誤，請你在錯誤的連線上畫“×”，并只移動一根導線，用筆畫線代替導線將電路連接正確，并把正確的電路圖畫在圖乙中的方框中．
（2）閉合開關后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)．若電路中僅有一處故障，這個故障可能是小燈泡短路．
（3）經(jīng)檢查，電路連接正確后，小明連續(xù)進行了4次測量，并把測量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在了下面的表格里，其中第3次測量時電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時的電流為0.42A，小燈泡的額定功率為1.05W．
（4）從表格中的數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻在變化，燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨溫度升高而增大．
次數(shù)電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A燈泡亮度
11.500.32發(fā)光微弱
22.000.38較暗
32.50正常發(fā)光
43.000.46很亮
（5）若將兩只規(guī)格與實驗中的小燈泡完全相同的小燈泡串聯(lián)后直接接在3V電源的兩端，兩燈消耗的總電功率為0.96W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．假設如圖所示的正方體邊長為20cm，你能依據(jù)浮力產(chǎn)生的原因計算出它浸沒在水中所受的浮力嗎？寫出你的計算過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．（1）重為10N的物體靜止在水平地面上，請用力的示意圖1畫出該物體受到的重力．
（2）畫出圖2中力F的力臂并用字母L標明．
（3）據(jù)平面鏡成像特點圖3，畫出物體AB在平面鏡MN中的像A′B′．
（4）畫出圖4中通有電流的通電螺線管的N、S極．

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