【題目】如圖所示，在豎直放置的電磁鐵上方用彈簧懸掛條形磁體，開(kāi)關(guān)閉合后，當(dāng)滑片 P 從 a 端向 b 端滑動(dòng)過(guò)程中，始終保證條形磁體未接觸電磁鐵，彈簧的形變?yōu)閺椥孕巫�，燈泡處于發(fā)光狀態(tài)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.電流表示數(shù)變大，燈泡變亮，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)

B.電流表示數(shù)變大，燈泡變亮，彈簧長(zhǎng)度變短

C.電流表示數(shù)變小，燈泡變暗，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)

D.電流表示數(shù)變小，燈泡變暗，彈簧長(zhǎng)度變短

【答案】A

【解析】

滑片P從a到b的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器的電阻在逐漸減小，總電阻也在減小，根據(jù)歐姆定律可知，電壓一定，電阻減小，電流表示數(shù)變大，燈泡變亮。電流變大會(huì)引起電磁鐵的磁性變強(qiáng)，利用安培定則，電磁鐵的上方是S極，此時(shí)吸引力變大，彈簧的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度會(huì)變長(zhǎng)。故BCD錯(cuò)誤，A正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨州市洛陽(yáng)鎮(zhèn)洛畈村在自來(lái)水開(kāi)通之前，陳大爺家從水井里抽水供自家飲用。有段時(shí)間出現(xiàn)抽水故障，維修電工了解到：水井內(nèi)有抽水泵(主要部件為電動(dòng)機(jī))，原來(lái)可以正常工作，井水溫度也正常；自從水泵壞了之后，開(kāi)關(guān)S就一直斷開(kāi)，但井水溫度從此偏高。電工檢測(cè)發(fā)現(xiàn)：開(kāi)關(guān)處確實(shí)斷開(kāi)，但水泵和井水都帶電。由此可知。陳家抽水電路的實(shí)際連接方式為下圖中的

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于家庭電路和安全用電常識(shí)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.火線與零線間的電壓為220V，對(duì)人體來(lái)說(shuō)是安全的

B.用電器與控制它的開(kāi)關(guān)要串聯(lián)，若開(kāi)關(guān)短路，會(huì)造成空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”

C.使用試電筆時(shí)手要接觸筆尾金屬體，還可用試電筆測(cè)試物體帶正電還是帶負(fù)電

D.電能表計(jì)算器上前后兩次讀數(shù)之差為100kW·h，表示這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能為3.6×108J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上的圓臺(tái)形容器中裝有適量的水，容器的底面積為100 cm2。若水的重力為10 N，水深0.12 m，則水對(duì)容器底部的壓力為_____N；在容器內(nèi)放入一個(gè)重為 G 的木塊，水對(duì)容器底的壓力變化了2 N，木塊與容器始終不接觸，且水不溢出，則 G_____2 N。（選填“>”、“<”或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的媽媽買(mǎi)了一只和田玉手鐲，但總是擔(dān)心不是真的和田玉。于是小明決定用實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別其真?zhèn)巍Ｋ趯?shí)驗(yàn)室中找到如圖所示的容器和一臺(tái)電子秤，此容器由相互連通的甲、乙兩個(gè)玻璃筒組成。他進(jìn)行了如下操作：

(1)將容器放在電子秤上，并只向甲筒中注滿水，記下此時(shí)電子秤的示數(shù)為m1；

(2)將手鐲緩慢浸入甲筒的水中，在此過(guò)程中電子秤的示數(shù)將______________ ( 選填“變大”“變小”或“不變”)。浸沒(méi)后，在如圖所示位置記下此時(shí)電子秤的示數(shù)為m2；

(3)將手鐲放在筒底后，手拿開(kāi)，記下電子秤的示數(shù)為m3；則此手鐲密度的表達(dá)式ρ=_____________；

(4)若測(cè)量前將甲筒中的水裝滿時(shí)，有部分水進(jìn)入乙筒中，則他所測(cè)手鐲的密度與手鐲的真實(shí)密度相比將_______________(選填“偏大”“偏小”或“無(wú)偏差”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將光具座放置在水平面上，焦距為 10cm 的凸透鏡固定在光具座 50cm 刻線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側(cè)，如圖所示：

(1)實(shí)驗(yàn)前，某同學(xué)應(yīng)先調(diào)整燭焰中心、透鏡光心、光屏中心的位置，使它們?cè)谕?/span>__________；

(2)某同學(xué)將蠟燭移到 0 刻線位置，光屏的位置如圖所示，為了能在光屏上找到燭焰清晰的像，應(yīng)將光屏向 _____移動(dòng)（選填“左”或“右”）；當(dāng)燭焰的像成在光屏的左側(cè)時(shí)，若不移動(dòng)光屏，可以在凸透鏡右側(cè)加裝一塊 ________（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），光屏上可以再成清晰的像；

(3)某同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上 45cm 刻線處，移開(kāi)光屏可以在光屏這一側(cè)透過(guò)透鏡觀察到燭焰放大的像，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明________________的成像特點(diǎn)（選填 “幻燈機(jī)”或“放大鏡”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只手握住甲、乙兩個(gè)核桃，逐漸增大握力，發(fā)現(xiàn)甲核桃碎裂時(shí)乙核桃完好。下列有關(guān)兩核桃相互擠壓時(shí)的說(shuō)法正確的是

A. 兩核桃相接觸部位受到的壓強(qiáng)相等

B. 甲對(duì)乙的作用力小于乙對(duì)甲的作用力

C. 甲對(duì)乙的作用力沒(méi)有使乙核桃發(fā)生形變

D. 甲對(duì)乙的作用力與乙對(duì)甲的作用力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)，上端固定在同一高度，下端分別懸掛兩個(gè)完全相同的柱形金屬塊。在其正下方同一水平面上放置兩個(gè)完全相同的圓柱形容器。分別向甲、乙兩個(gè)容器中緩慢注入水和鹽水，當(dāng)兩個(gè)金屬塊各有一部分浸入液體中，且兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等時(shí)，兩個(gè)金屬塊下表面所受的液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系為P甲___ P乙，兩個(gè)容器底受到的液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系為P水_____P鹽水。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)測(cè)量額定電壓為2.5 V的小燈泡L在不同電壓下的電阻，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按圖連接電路，閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到某一位置，使電壓表示數(shù)略小于2.5V，讀出電流表、電壓表的示數(shù)I、U，并記錄I、U；

②閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到另一位置，使電壓表示數(shù)等于2.5V，讀出電流表、電壓表的示數(shù)I、U，并記錄I、U；

③閉合開(kāi)關(guān)S，改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，使電壓表示數(shù)略大于2.5V，讀出電流表、電壓表的示數(shù)I、U，并記錄I、U；

(1)畫(huà)出本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄表格；

（______）

(2)實(shí)驗(yàn)步驟②中，當(dāng)電壓表示數(shù)等于2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖所示，此時(shí)電流表示數(shù)為________A，小燈泡L在額定電壓下的電阻RL=________Ω。

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