【題目】如圖,下列有關(guān)電磁學(xué)的知識(shí),說法錯(cuò)誤的是
A. 甲圖中,電動(dòng)機(jī)運(yùn)用了此原理,電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B. 乙圖中,使用測(cè)電筆時(shí)手一定不能觸碰金屬筆尖
C. 丙圖中,此實(shí)驗(yàn)證明了電流周圍存在磁場(chǎng)
D. 丁圖中,帶有金屬外殼的用電器一定要接地線
【答案】A
【解析】
甲圖中沒有電源,閉合開關(guān)后,當(dāng)金屬棒ab做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,發(fā)電機(jī)運(yùn)用了此原理,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故A錯(cuò)誤,符合題意;使用測(cè)電筆辨別火線時(shí),一定要用手觸及筆尾的金屬部分,不能用手觸及測(cè)電筆前端的金屬探頭,否則會(huì)造成人身觸電事故,故B正確;丙圖是奧斯特實(shí)驗(yàn),證明了電流周圍存在磁場(chǎng),故C正確;三孔插座能使用電器的外殼相連,使用中與地線相接避免觸電,故D正確,故選A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電功和電功率的說法正確的是( )
A. 電流做功越多,電功率越大
B. 電功率越大,電流做功越快
C. 電流做功時(shí)間越短,電功率越大
D. 電流做同樣的功,用電時(shí)間越長(zhǎng),電功率越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的裝置.用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,并用導(dǎo)線將銅棒和開關(guān)串聯(lián)接在了一個(gè)小量程電流表的兩端后閉合開關(guān).
(1)下面操作中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的一項(xiàng)是 .
A.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒向下移動(dòng)
B.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒向上運(yùn)動(dòng)
C.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng)
D.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒沿ab方向向a運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn),若保持導(dǎo)體棒ab靜止,磁鐵左、右運(yùn)動(dòng),電流表的指針也發(fā)現(xiàn)偏轉(zhuǎn),并且磁鐵運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)方向也跟著改變,此現(xiàn)象說明感應(yīng)電流方向與 有關(guān)(選填“磁場(chǎng)方向”或“導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向”).
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,把電表流換成小燈泡,重復(fù)(1)中操作,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,則使小燈泡發(fā)光的做法 .(僅需與一種)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行身體柔韌性測(cè)試的“坐位體前屈測(cè)試儀”如圖所示。測(cè)試者向前推動(dòng)滑塊,滑塊被推動(dòng)的距離越大,儀器的示數(shù)就越大、若琦同學(xué)設(shè)計(jì)了四種電路(如圖所示)模擬測(cè)試,并要求電路中滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電表示數(shù)增大。其中符合要求的電路是
A. B.
C. D.
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【題目】(5分)小明同學(xué)要測(cè)量某未知電阻的阻值(整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中電源電壓保持不變)
(1)按照?qǐng)D甲電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)很大.電路中出現(xiàn)的故障原因是 .
(2)排除故障后,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則R0= Ω.接下來小明調(diào)整變阻器的滑片繼續(xù)測(cè)量,這樣做的目的是 .
(3)小明想利用這些器材測(cè)量另一個(gè)未知電阻Rx的阻值,但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞.小華幫他設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:利用圖丙所示的電路,先閉合開關(guān)S、S1,記下電壓表的示數(shù)U1,再 ,記下電壓表示數(shù)U2.則Rx= (表達(dá)式用測(cè)得的量與已知量表示).
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【題目】如圖,甲、乙兩個(gè)質(zhì)量分布均勻的實(shí)心正方體分別放置在水平地面上,且各自對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,則下列說法正確的是
①甲正方體的密度小于乙正方體的密度
②若將乙放在在甲上,甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為P甲;若將甲放在乙上,乙對(duì)地面P乙;則P甲大于P乙
③若沿水平方向?qū)⒓、乙切去相同的高?/span>(切去部分高度小于乙邊長(zhǎng)),則甲剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)小于乙剩余分對(duì)地面的壓強(qiáng)
④若沿豎直方向?qū)⒓、乙各切除一部?/span>,使剩余部分豎直厚度相同,再將切除部分分別放在各自剩余部分上,則水平地面分別受到甲、乙的壓強(qiáng)P甲大于P乙
A. ①④是正確的B. ③④是距確的C. ①③是正確的D. ①②是正確的
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【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球(如圖所示),發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片張開。以下說法正確的是( )
A. 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電子
B. 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒得到電子
C. 驗(yàn)電器的金屬箔片張開是因?yàn)閹Я水惙N電荷
D. 橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí),電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲所示是“測(cè)小燈泡額定電功率”的電路,其中電源電壓恒為6V,小燈泡額定電壓為、電阻約為,滑動(dòng)變阻器有“”和“”兩種規(guī)格可供選擇。
本實(shí)驗(yàn)選擇的是____________規(guī)格的滑動(dòng)變阻器。
請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路連接完整。
(_________)
當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí),觀察到電壓表示數(shù)為______如圖乙,為了測(cè)出小燈泡的額定功率,接下來的操作是______。
測(cè)量小電燈額定功率,移動(dòng)變阻滑的滑片P,眼睛應(yīng)先注視______表的示數(shù),然后讀出另一電表示數(shù),當(dāng)小電燈正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小電燈的額定功率為______W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,設(shè)閉合電路中的電流為I,外部電路的等效電阻為R,電源內(nèi)部電阻為r(r為定值),電源電動(dòng)勢(shì)為E,根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)有E=IR+Ir,F(xiàn)有如圖乙所示的電路,當(dāng)變阻器的滑片從一端滑到另一端的過程中,兩電壓表的讀數(shù)與電流表讀數(shù)的變化情況,如圖丙中AC、BC兩直線所示。
(1)電壓表V1、V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的變化圖線分別為(丙)圖中的哪一條?并加以說明。
(2) 請(qǐng)你計(jì)算出變阻器的總電阻R1的大小。
小貼士
電源兩極間存在電壓。實(shí)驗(yàn)表明:不接用電器時(shí),電源兩極間電壓的大小是由電源本身的性質(zhì)決定的,物理學(xué)中用“電動(dòng)勢(shì)”表征電源這一特性,即電源電動(dòng)勢(shì)等于電源沒有接入電路時(shí)兩極間的電壓,用符號(hào)“E”
表示,實(shí)際上由于電源內(nèi)部有電阻,所以當(dāng)電路中有電流通過時(shí),電源的內(nèi)阻也分得一定的電壓。
小貼士
電源兩極間存在電壓。實(shí)驗(yàn)表明:不接用電器時(shí),電源兩極間電壓的大小是由電源本身的性質(zhì)決定的,物理學(xué)中用“電動(dòng)勢(shì)”表征電源這一特性,即電源電動(dòng)勢(shì)等于電源沒有接入電路時(shí)兩極間的電壓,用符號(hào)“E”
表示,實(shí)際上由于電源內(nèi)部有電阻,所以當(dāng)電路中有電流通過時(shí),電源的內(nèi)阻也分得一定的電壓。
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