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【題目】圖是實驗用的錐形瓶,將錐形瓶放在面積為S0的水平桌面上,已知錐形瓶的質量為m1、底面積為S1;當往錐形瓶中倒入密度為ρ、質量為m2的液體后,液面高度為h,則下列說法正確的是(
A.液體對容器底的壓強為ρgh
B.錐形瓶所受的重力與水平桌面對錐形瓶的支持力是一對平衡力
C.錐形瓶對水平桌面的壓強為
D.液體對瓶底的壓力與桌子對瓶底的支持力是一對相互作用力

【答案】AC
【解析】解:A、液體的密度為ρ,液面高度為h,由液體壓強的計算公式,因此液體對容器底部的壓強為P=ρgh,該選項說法正確; B、由于錐形瓶內盛有一定質量的水,因此錐形瓶所受的重力小于水平桌面對錐形瓶的支持力,不符合二力平衡的條件,該選項說法不正確;
C、錐形瓶對水平桌面的壓力等于瓶子和液體的重力之和,即F=G容器+G=(m1+m2)g;
受力面積等于錐形瓶的底面積S1 , 錐形瓶對水平桌面的壓強為P= = ,該選項說法正確;
D、液體對瓶底的壓力與瓶底對液體的支持力是一對相互作用力,瓶底對桌子的壓力和桌子對瓶底的支持力是一對相互作用力,該選項說法不正確.
故選AC.
【考點精析】本題主要考查了壓強的大小及其計算和液體的壓強的計算的相關知識點,需要掌握壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa);液體內部壓強的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點到液面的距離才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】炸油條、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮雞蛋用水。這樣可以對不同烹飪手段提供各自所需的______(選填“熱量”或“溫度”),這是因為油和水的______不同。

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【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體的質量和運動速度有關,于是設計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關

A讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示

B讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示上述甲、乙兩組實驗中:

1圖乙中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是____________

2選用圖甲探究的是動能與____的關系,得出的結論是________________

3物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法;本實驗中運用了兩種研究方法,一是控制變量法;如圖甲中就是控制了 這個變量。二是轉換法,就是用____________來顯示小球動能的大小

4實驗中若水平面絕對光滑且不考慮空氣阻力,還能得到結論嗎?說說你的理由。理由:__________。

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【題目】如圖所示的實驗都與大氣壓有關,下列對于實驗結果的預測,最不可能的是(
A.把裝滿水的試管倒置在盛有水的燒杯中.管中的水不會從試管開口端流出來
B.杯中裝滿水,用硬紙片蓋。怪帽樱埰坏簦槐觾A斜,紙片也不掉
C.將兩個掛毛巾用的吸盤掛鉤密壓到一起.用約1N的力向兩側拉,就可以拉開
D.容器底部有小孔,給容器裝滿水后再用密閉的蓋子蓋上.水不會從小孔中流出

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【題目】關于力與運動的關系,下列說法正確的是( 。

A. 受到平衡力作用的物體一定處于靜止狀態(tài)

B. 在粗糙水平面上靜止的物體不受摩擦力

C. 在太空中的宇航員沒有慣性

D. 物體運動一定受到力的作用

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【題目】兩輛排量相同的小汽車以相同的速度行駛相同的路程,則

A. 耗油量小的那輛汽車的內燃機做功少

B. 耗油量大的那輛汽車的內燃機做功快

C. 耗油量小的那輛汽車的內燃機效率高、性能好

D. 兩輛汽車的熱機效率相同

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【題目】根據實驗回答問題:
(1)在探究“二力平衡條件”的實驗中,保持F1與F2大小相等、方向相反,用手將小車扭轉到如圖1所示的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡.這樣操作的目的是為了說明二力平衡時,兩個力應滿足的條件.
(2)在探究“同一直線上二力合成”的實驗中,每組實驗的三次操作,都要將彈簧右端點從位置A拉伸到位置B,如圖2所示.這樣做的目的是為了保證

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【題目】下列有關摩擦力的說法中正確的是( )

A. 只有相互接觸的物體間才可能產生摩擦力

B. 只要兩個物體相互接觸,則這兩個物體間一定存在摩擦力

C. 摩擦力總是與物體的運動方向相反

D. 摩擦力總是有害的

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【題目】

1)本實驗需要的測量工具是

2)圖1中小菲的實驗操作存在的一處錯誤是 ;

3)糾正錯誤后,小菲進行了正確實驗,并根據記錄的數據,描繪了水溫隨時間的變化圖像,如圖2所示。從圖像可知,水的沸點是 ;

4)若要縮短實驗加熱的時間,下列做法正確的是 (填選字母)。

A.適當減少燒杯中的水量

B.燒杯中的水一開始沸騰便停止加熱

5)小菲的實驗記錄表格如下:

時間(min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度(

90

92

94

96

97

98

98

96

98

98

由表格可知液體在沸騰過程中要 熱,但溫度 ;

從記錄的數據看出,在第 min記錄的數據是明顯錯誤的;

由表可知,加熱了 min水開始沸騰;

小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,

如圖(a)、(b)所示,則圖 是水沸騰時的情況;

當地氣壓 (填是或不是)一標準大氣壓。

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