【題目】照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于 透鏡，這種透鏡對光線具有 作用，這種作用是通過光的 射現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)的。

【答案】凸；會聚；折

【解析】

試題分析：照相機(jī)的鏡頭是凸透鏡，利用了凸透鏡能成倒立縮小的實(shí)像，凸透鏡對光線有會聚作用，這種作用是通過光的折射現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水．現(xiàn)將兩個(gè)相同的小球分別放入杯中，待小球靜止時(shí)，兩杯中液面恰好相平，小球的位置如圖所示．則（　�。�

A. 乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大

B. 甲杯中小球受到的浮力較大

C. 向甲杯中緩慢加鹽，小球受到的浮力一直增大

D. 向乙杯中緩慢加水，小球受到的浮力一直減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晶晶站在平面鏡前，看到鏡中自己的像，這是由于光的 形成的，當(dāng)她走近鏡子時(shí)，鏡中的像大小將 （選填“變大”“變小”或“不變”），像到鏡子的距離將 （選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題。

（1）該實(shí)驗(yàn)所用測量浮力的方法叫做_________。根據(jù)A與C兩圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體浸沒在水中所受的浮力為________N；

（2）根據(jù)A、B、C三圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以探究浮力大小與_______________的關(guān)系，結(jié)論是當(dāng)_________相同時(shí)，_______________________________越大，浮力越大。

（3）根據(jù)A、C、D三圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以證明：物體浸沒在水中的_________與浮力大小無關(guān)；

（4）根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出鹽水的密度為_________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅將蘋果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水，看到如圖所示的情景：

（1）比較AB兩圖可知： 圖中蘋果受到的浮力較大，從B圖可以判斷蘋果的密度 （選填“大于”、“等于”或“小于）水的密度。[

（2）分析BC兩圖可知：B圖蘋果受到的浮力_________C圖蘋果受到的浮力大�。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于）

（3）小紅又拿來一個(gè)裝水（水足夠多，密度用表示）的大量筒，水的體積為V1，借助這個(gè)量筒測出了蘋果的密度：

①在C圖中，她輕輕取出蘋果，將量筒中的水倒入燒杯中，當(dāng)燒杯中的水被填滿時(shí)，量筒中剩余水的體積為V2。則蘋果的質(zhì)量表達(dá)式：m =

②小紅用針把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中，水從燒杯中溢出后，再取出蘋果，并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯中，當(dāng)燒杯中的水再次被填滿時(shí)，量筒中剩余水的體積為V3。

③蘋果密度的表達(dá)式：ρ= 。

（4）如果把C圖中的水換成鹽水，蘋果靜止時(shí)，露出液面的體積將 （選填“變大”、“不變”或“變小”），蘋果收到的浮力將 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四種光現(xiàn)象，是由于光的直線傳播形成的是( )

A. 影子的形成 B. 水中倒影

C. 放大鏡把字放大 D. 鉛筆在水面處折斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目的要求作圖：

（1）如圖甲所示，曲桿AOBC自重不計(jì)，O為支點(diǎn)，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲桿在圖示位置平衡，請作出最小的力F的示意圖及其力臂L 。

（2）在圖乙中，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極以及電源的正極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·阜新卷】一只小鳥在平靜的湖面上飛過，當(dāng)小鳥距水面4m時(shí)，該“倒影”距小鳥 m，小鳥在湖面的“倒影”是 （填“實(shí)”或“虛”）像，它是由于光的 形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】馬路上的路燈總是一齊亮，一齊滅．如果它們其中一盞燈的燈絲斷了，其它燈仍能正常發(fā)光．根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是（ ）

A. 串聯(lián)的

B. 可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)

C. 并聯(lián)的

D. 不能確定是何種連接方式

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