【題目】用規(guī)格相同的滑輪安裝成甲、乙兩個(gè)滑輪組提升相同重物，如圖所示，滑輪與軸的摩擦及繩重忽略不計(jì)．甲的機(jī)械效率為，乙的機(jī)械效率為，則下列關(guān)系正確的是

A. ， B. ，

C. ， D. ，

【答案】C

【解析】若承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n，不計(jì)繩重及摩擦，則拉力F=（G物+G動(dòng)）/ n，由圖知道 n1 =2，n2 =3，故繩子受的拉力：F1 =（G物+G動(dòng)）/2，F2 =（G物+G動(dòng)）/3，故F1 >F2 ，故ABD錯(cuò)誤；動(dòng)滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額 =G動(dòng) h，W有用=G物 h，拉力做的總功分別是：W總1=F1S1=F12h=（G物+G動(dòng)）h，W總2=F2S2=F23h=（G物+G動(dòng)）h，所以利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，根據(jù)滑輪組的效率公式η=W有/W總×100%可知，滑輪組的機(jī)械效率也相同， 故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)是一名初二年級(jí)的中學(xué)生，以下是他對(duì)生活中一些有關(guān)自己的物理量的估測(cè)，最接近事實(shí)的是（ ）
A.他的正常體溫約為40℃
B.他在水中游泳時(shí)受到的浮力約為50N
C.他雙腳站立地面時(shí)對(duì)地壓強(qiáng)約為1000Pa
D.他從一樓走上三樓克服重力做功約為3600J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將正方體合金塊用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)處，在B點(diǎn)施加力F1=30N時(shí)，杠桿在水平位置平衡。撤去F1，在B點(diǎn)施加力F2時(shí)，杠桿仍能在水平位置平衡。（OB=3OA，g取10N/kg）

（1）畫出F2的力臂．

（2）求合金塊的受到的重力．

（3）求F2的大小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線框內(nèi)是滑輪組，其內(nèi)部有定滑輪和動(dòng)滑輪各一只．在拉力 F 的作用下，通 過此滑輪組將重 20N 的物塊勻速提升 2m，物塊上升的速度為 0.2m/s，此過程中拉力 F 所 做的功為 44J．不計(jì)繩重和滑輪軸處的摩擦．則

A. 拉力 F 作用點(diǎn)速度為 0.1m/s

B. 所用拉力 F 的大小為 11N

C. 滑輪組內(nèi)動(dòng)滑輪重為 4N

D. 滑輪組的機(jī)械效率為 80%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，李娟同學(xué)將一塊重4.2N的鐵塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上：
（1）當(dāng)她手提彈簧測(cè)力計(jì)將該鐵塊緩慢放入水中的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變 ， 說(shuō)明物體排開液面的體積變大，所受浮力變；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，此時(shí)鐵塊所受浮力為N；
（3）當(dāng)鐵塊完全浸沒在水中后，改變它在水中的深度，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 ， 說(shuō)明浸沒在液體中的物體所受浮力與浸沒的深度 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，用滑輪組將600N的重物在10s內(nèi)勻速提升了2m，動(dòng)滑輪重為100N（不計(jì)繩重和摩擦），下列說(shuō)法正確的是

A. 繩子自由端拉力的功率是70W

B. 滑輪組的機(jī)械效率是85.7%

C. 提升重物的過程中所做的額外功是400J

D. 提升的重物變成400N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率將變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)用沿水平方向的力拉木塊在水平桌面上勻速滑動(dòng)，圖乙是他兩次在同一桌面拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.木塊兩次運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力相等
B.木塊第1次受到的拉力較大
C.木塊在兩次運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能相等
D.兩次運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某試驗(yàn)中的太陽(yáng)能汽車，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）
A.太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能
B.太陽(yáng)能汽車行駛時(shí)是將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.太陽(yáng)能汽車在快速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力比靜止時(shí)小
D.太陽(yáng)能汽車表面光滑有利于減小空氣阻力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平桌面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止。

（1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)使球到達(dá)底部的____相同，為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是讓質(zhì)量____（選填“相同”或“不同”）的鐵球從____（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下。

（2）由甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____________。

（3）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察_______________來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的。物理中這種研究問題實(shí)驗(yàn)方法的是_____________法。

（4）若桌面過于光滑，則__________（選填：“更利于”、“不利于”）探究得出結(jié)論。

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