三個(gè)懸掛著的輕質(zhì)帶電小球，相互作用情況如圖所示，那么甲、乙、丙的帶電情況( )

A. 甲、乙球帶異種電荷

B. 乙、丙球帶同種電荷

C. 如果甲球帶正電荷，則丙球帶負(fù)電荷

D. 如果甲球帶正電荷，則丙球帶正電荷

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.3凸透鏡成像規(guī)律能力提升練習(xí)題 題型：單選題

小楊做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭置于凸透鏡兩側(cè)。實(shí)驗(yàn)前調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度，如圖所示 . 要想在光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像，蠟燭可以放在下列四個(gè)選項(xiàng)中的哪個(gè)位置

A. 蠟燭放置在距離透鏡2.5cm處 B. 蠟燭放置在距離透鏡10cm處

C. 蠟燭放置在距離透鏡12.5cm處 D. 蠟燭放置在距離透鏡25cm處

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)5.3：凸透鏡成像規(guī)律過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

有甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡，小剛想利用“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置比較它們焦距的大小，實(shí)驗(yàn)時(shí)三個(gè)凸透鏡和蠟燭火焰的距離都相等，蠟燭通過(guò)三個(gè)凸透鏡的成像情況記錄如下表，則________ 透鏡的焦距最大，________ 透鏡的焦距最小。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十五章電流和電路單元試卷 題型：填空題

圖甲是探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系的電路圖，開(kāi)關(guān)閉合后電流表A1的示數(shù)如圖乙，那么電流表A2的示數(shù)應(yīng)是______A.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十五章電流和電路單元試卷 題型：填空題

摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核束縛電子的能力不同，摩擦起電的過(guò)程不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷的_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十五章電流和電路單元試卷 題型：單選題

下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A. 玻璃杯 B. 陶瓷碗 C. 鐵鍋 D. 塑料勺

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)上冊(cè)物理：內(nèi)能單元綜合練習(xí)題 題型：填空題

搓手能使手的溫度升高，這是用_____的方法使手的內(nèi)能增加；使用電熱水器給水加熱，這是電熱管用_____的方式使水的內(nèi)能增加，把質(zhì)量為2kg，初溫是30℃的水加熱到80℃，這些水吸收的熱量是_____J．[水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）]。

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)上冊(cè)物理：內(nèi)能單元綜合練習(xí)題 題型：單選題

質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種金屬塊，同時(shí)分別放入兩杯完全相同的水中，達(dá)到熱平衡后，放入甲的杯中水溫降低了5℃，放入乙的杯中水溫降低了10℃，假設(shè)熱傳遞過(guò)程中沒(méi)有能量損耗，則甲、乙金屬塊比熱容的關(guān)系是

A. C甲＞C乙 B. C甲＜C乙 C. C甲=C乙 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年教科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第二章 第3節(jié) 熱機(jī)效率 同步測(cè)試卷 題型：填空題

汽車(chē)用水來(lái)作為發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液是因?yàn)樗腳____ 大，火箭使用液態(tài)氨作為燃料是因?yàn)榘钡腳____ 高．

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同步練習(xí)冊(cè)答案